【原创】苏教版语文三年级下册期末测试题附答案（三）

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苏教版语文三年级下册期末测试题附答案（三）
（时间：90分钟 分值：100分）

卷面整洁分3分。
一、小蜻蜓爱心字词吧。（31分）
1. 为带点字选择正确的读音。（4分）
酿造（rànɡ niànɡ） 是否(fǒu fǎo) 漂浮(piāo piào) 清 澈(chè zhè)
似的( shì sì ) 跌倒(diē tiē) 疙瘩( ɡā ɡē ) 气喘吁吁( yú xū )
2.读拼音，写词语。（10分）
lǒnɡ zhào hú tú fú lǔ lǚ tú huī wǔ


3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
衰 哀
（１）队友们来看望桑兰，在桑兰脸上看不到一点（ ）的样子。
（２）爷爷比前几年显得有些（ ），可他的精神一直很好。
端 瑞
（1）看着这场（ ），有经验的老农高兴地说：“明年会有一个好收成。”
（2）你去参加全运会志愿者评选，一定要（ ）态度。
4.对号入座。（3分）
? 　 欣赏 欣慰 欣喜
（1）听到爸爸要带我去观看亚运会比赛，我（　　　　）万分。
（2）他为自己有这样一个聪明可爱的孩子而感到（　　　　　）。
（3）马小跳站在窗前（　　　）着美丽的雨景。
5.补充词语，并选自其中两个词语说一句话。（10分）
千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃
谈笑风（ ） 七嘴八（ ） 精妙绝（ ） （ ）假虎威


二、小松鼠爱心句子林。（14分）
1.根据语境写句子。（8分）
（1）暑假里爸爸带我去龙潭瀑旅游，观赏着倾泻而下的瀑布，我不禁吟诵起李白的诗句：“ ， 。”
（2）在自然保护区，我看到两只黄鹂在树上喳喳的叫着，一行白鹭正向蓝天飞去，我的脑海里立即出现了杜甫的诗： ， 。
（3）清明是我国的传统节日，这天人们会去祭奠已故的亲人，“ ， 。”就是写的这天人们的悲伤心情的。
（4）“ ， 。”孩子们虽然不懂得干活，但也会学着大人的样子去种瓜。
2.照样子写句子。（6分）
（1）翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
，如同
（2）海底有各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人一样在打呼噜。
，有的 ，有的 ，有的 ，有的
（3）孩子们踢得太精彩了，也许唤起了他对童年的美好的回忆。
，也许 。
三、小狮子爱心课文谷。（14分）
1. 本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的 ；有神勇无比的西汉将军 ；有才华超人的少年诗人 ；有种桃能手 ；还有菩萨司令
等。（5分）
2.《雪儿》通过讲述 的故事，展现了“我”美好的心灵和可爱的形象，表现了“我” ，也流露了“我” 。(3分)
3. 《槐乡五月》抓住了槐乡五月槐花的 ，描写了槐乡 。他们 、淳朴可爱、 ，非常惹人喜爱。槐乡里的孩子，小姑娘就是那槐乡的味儿，小小子就是那 ，五月是槐乡的，也是孩子们的。因此作者说槐乡五月是槐树飘香的季节，是
的季节。（6分）
四、小苍鹰爱心话吧。（5分）
我们每个人都得到过父母无私的呵护和老师真心的帮助，可是林晓晓认为父母和老师对自己的关心是应该的，不用记在心长，更不用着感谢他们。对他的行为，同学们正在和他理论，咱们也听一听吧！
林晓晓：我认为父母和老师帮助咱们是应该的。
王钊文：我不同意你的说法。
张玲玉：就是，
李雨清：
刘娜娜：我认为
林晓晓：我错了，我今后
五、小山羊爱心阅读轩。（13分）
时间的对话
在美国的一个小镇上，一位作家拜访了一位84岁的老学者。在学者那狭窄的厨房里，作家向学者倾诉了内心的困惑。
学者 你应该抓紧现在和未来的日子
作家：“是的，我在尽力。但是，我已经浪费了几十年。”
学者摇摇头：“达尔文说他贪睡把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼把时间浪费了，终于获得了诺贝尔奖；居里夫人说她为孩子和家务浪费了时间，然而她不但发现了镭，还把孩子培养成了科学家。”
作家大喊：“这些人都是天才！我只是个平凡人！而且，我的年纪大了。”
“我70岁那年，拟完成一个需要10年才能完成的研究计划。当时，我向一位30岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑。我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人时日已不多，还能做些什么？10年过去了，我的工作如期完成，仍然在实验室里忙着。”学者挺了挺胸，笑了。
1.给第二自然段加上标点。

2.老学者列举几个名人的目的是什么？

3.你认为短文中的老学者是怎样一个人？
六、小白鸽爱心作文屋。（20分）
我们通过读《在锡林郭勒草原上》，欣赏和感受到了锡林郭勒草原的美妙和神奇，相信你也曾去过一些美丽和神奇的地方，或者你的家乡就是一个这样的地方，那就快拿起笔写一写你眼中神奇的地方吧。
参考答案：
卷面分：优3分；良2分；加油1分。
内容分：97分
一、1. niànɡ fǒu piāo chè shì diē ɡē xū 2.笼罩 糊涂 俘虏 旅途 挥舞 3. 悲哀 衰老 瑞雪 端正 4. 欣喜 欣慰 欣赏5. 千姿百态 喜出望外 揠苗助长 出类拔萃 谈笑风生 七嘴八舌 精妙绝伦 狐假虎威
二、1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2.能用上所给词语，符合句子特点即可。
三、1.桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。2.我”为受伤的鸽子“雪儿”疗伤并精心照料它直到它能飞上蓝天 对鸟类的爱护 对自由生活的热爱与向往 3. 美与香 孩子的性情 勤劳能干 热情好客 槐乡的花儿 槐乡孩子
四、略。
五、1.：“。” 2.是为了让作家明白：只要有明确的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究。3.示例：老学者是一个珍惜时间，能充分利用时间的人，他不仅自己这样做了，而且还告诫作家要有明确的目标，珍惜时间。
六、习作评分分为五个等级即五类：
一类文 18-20分 符合题意，内容具体生动，层次清楚，语句通顺，标点正确。
二类文 15-17分 符合题意，内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，标点基本正确。
三类文 12-14分 基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点大体正确。
四类文 9—11分 不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清楚，语句和标点错误很多。
五类文 8分以下 内容有错误，语句表达很差，不会使用标点符号。









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