班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
牛津深圳版小学英语三年级下册单元测试卷
Unit 11 Mother’s Day
听力部分（60%）
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1．（ ）A．I
B．card
C．you
2．（ ）A．love
B．happy
C．good
3．（ ）A．Mum
B．day
C．mother
4．（ ）A．what
B．idea
C．have
5．（ ）A．can
B．cup
C．too
6．（ ）A．do
B．this
C．thank
7．（ ）A．for
B．beautiful
C．frame
8．（ ）A．here
B．Sally
C．Paul
二、听录音，给下列图片排序。（8分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
三、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1．（ ）A．I love you, Mum.
B．I love you, my dear.
2．（ ）A．I have a card.
B．I have a good idea.
3．（ ）A．Here’s a flower for you.
B．Here’s a card for you.
4．（ ）A．It’s Mother’s Day.
B．Happy Mother’s Day!
5．（ ）A．Thank you, my dear.
B．Thank you, Paul.
6．（ ）A．This is a beautiful card.
B．This is a beautiful flower.
四、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
五、听录音，写单词，补充句子。（6分）
1．Have a cup of ____________________.
2．This is a ____________________ frame.
3．This is a ___________________.
六、听录音，用阿拉伯数字排序。（10分）
（ ）Thank you.
（ ）What can I do for Mum?
（ ）Here’s a photo frame for you, Mum.
（ ）It’s Mother’s Day.
（ ）Ah! I have a good idea.
笔试部分（40%）
一、找出不同类的一项。（6分）
1．（ ）A．I
B．card
C．you
2．（ ）A．love
B．happy
C．good
3．（ ）A．Mum
B．day
C．mother
4．（ ）A．here
B．Sally
C．Paul
5．（ ）A．can
B．cup
C．card
6．（ ）A．these
B．this
C．frame
二、看图，写单词。（6分）
________________
________________
________________
三、选择。（10分）
（ ）1．Here ___________ a photo frame.
A．am
B．are
C．is
（ ）2．This is ___________ you.
A．at
B．for
C．with
（ ）3．I love you ___________.
A．to
B．too
C．me
（ ）4．It ___________ Mother’s Day!
A．am
B．are
C．is
（ ）5．I have ___________ idea.
A．a
B．an
C．/
四、情境选择。（6分）
（ ）1．今天是母亲节，你应该对妈妈说：___________
A．Happy birthday!
B．Happy Mother’s Day!
（ ）2．收到别人的礼物，你应该说：___________
A．Thank you!
B．You’re welcome!
（ ）3．你想说“我爱你。”，你应该这样说：___________
A．I’m happy.
B．I love you.
五、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。（8分）
This is a flower.
This is a photo.
（ ）
（ ）
This is a cup of tea.
This is a photo frame.
（ ）
（ ）
六、读句子，选中文，填字母编号。（4分）
1．（ ）What can I do for Mum?
A．我有一个好主意。
2．（ ）I have a good idea.
B．我能为妈妈做什么呢？
牛津深圳版小学英语三年级下册单元测试卷
Unit 11 Mother’s Day
参考答案
听力部分（60%）
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1-4．B A B A
5-8．A C A C
二、听录音，给下列图片排序。（8分）
4 3 1 2
三、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1-6．A B A B A A
四、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
××√√
五、听录音，写单词，补充句子。（6分）
1．Have a cup of tea.
2．This is a photo frame.
3．This is a flower.
六、听录音，用阿拉伯数字排序。（10分）
5 2 4 1 3
笔试部分（40%）
一、找出不同类的一项。（6分）
1-6．B A B A A C
二、看图，写单词。（6分）
flower
photo
tea
三、选择。（10分）
1-5．C B B A B
四、情境选择。（6分）
1-3．B A B
五、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。（8分）
√√××
六、读句子，选中文，填字母编号。（4分）
1-2．B A
牛津深圳版小学英语三年级下册单元测试卷
Unit 11 Mother’s Day
听力书面材料
一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）
1．card
2．love
3．day
4．what
5．can
6．thank
7．for
8．Paul
二、听录音，给下列图片排序。（8分）
1．photo frame
2．tea
3．photo
4．flower
三、听录音，选出你所听到的句子。（12分）
1．I love you, Mum.
2．I have a good idea.
3．Here’s a flower for you.
4．Happy Mother’s Day!
5．Thank you, my dear.
6．This is a beautiful card.
四、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。（8分）
1．It’s a photo.
2．It’s a flower.
3．It’s a photo frame.
4．Have a cup of tea.
五、听录音，写单词，补充句子。（6分）
1．Have a cup of tea.
2．This is a photo frame.
3．This is a flower.
六、听录音，用阿拉伯数字排序。（10分）
1．It’s Mother’s Day.
2．What can I do for Mum?
3．Ah! I have a good idea.
4．Here’s a photo frame for you, Mum.
5．Thank you.
