课件15张PPT。总 复 习第4课时课堂引入你们还认识它们吗?这些图形分别是什么图形?课堂引入课堂探究(一)三角形根据以下问题整理三角形的知识点
(1)、什么是三角形?三角形有几个顶点?几个角?几条边?
(2)、三角形三条边的关系是怎样的?
(3)、三角形的内角和是多少度?
(4)、三角形按角可以怎么分类?按边的长短呢?
(5)、三角形具有什么特性?课堂探索三角形是怎么分类的呢?角边钝角三角形(一个钝角)锐角三角形(3个锐角)不等边三角形等腰三角形(两腰相等,两底角相等.)等边三角形 (三条边相等,三个角相等。)直角三角形(一个直角)我用7cm, 20cm, 11cm 长的三根木条围成一个三角形,三角形的周长一定比你的长!我用4cm,5cm,7cm的三根木条来围一个三角形! 聪 聪 兰 兰
马大虎的数学日记
今天,我复习了三角形的许多知识,知道了三角形是由三条线段组成的图形,易变性。从三角形的一个顶点向对边画一条线段就是它的高,所以三角形有3条高,但直角三角形除外,它只有斜边上的一条高和一条底。我还懂得了三角形按角的大小可以分为锐角三角形、钝角三角形和等腰三角形三类。我还发现了等腰三角形是特殊的等边三角形。后来,我把一个大三角形剪成了2个小三角形,这样每个小三角形的内角和是90度了。你们说,我是不是很能干呀!
马大虎的数学日记
今天,我复习了三角形的许多知识,知道了三角形是由三条线段围成的图形。它具有稳定性。从三角形的一个顶点向对边画一条垂线段就是它的高,所以三角形有3条高。我也懂得了三角形按角的大小可以分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形三类。我还发现了等边三角形是特殊的等腰三角形。后来,我把一个大三角形剪成了2个小三角形,这样每个小三角形的内角和还是180度了。你们说,我是不是很能干呀!
1、3、62、4、75、8平行四边形梯形四边形四边形分类课堂探索你还能分别画出它们的高吗?底底底高高高三条无数条无数条课堂练习小明在下面的4根铁丝中,选择3根围成1个三角形,他围成的这个三角形的边长分别是( ),( )和( ),这个三角形的内角和是( )。 7cm21cm10cm13cm和我一起练一练7cm13cm10cm180 °课堂练习在下表中的空格内填“一定”“可能”或“不可能”。可能一定不可能不可能可能不可能一定一定不可能可能不可能可能一定一定可能不可能不可能可能不可能不可能不可能一定不可能一定可能课堂练习在下表中适当的空格内划勾,再议一议这几种图形之间的联系和区别。√√√√√√√√√√√课堂总结