课件33张PPT。第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜光学显微镜目镜显微镜的光学部分
作用:放大物像
镜头上标有放大倍数准焦螺旋显微镜的调节部分
作用:升降镜筒,逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
转换器显微镜的机械部分
作用:安放和转换物镜镜头物镜显微镜的光学部分
作用:放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍 物镜反光镜显微镜的照明部分
作用:反射光线
有平面镜、凹面镜(汇聚光线,增加光亮)遮光器显微镜的照明部分
作用:调节穿过通光孔的光线 1 21.镜座2.镜柱3.物镜4.转换器5.目镜6.镜筒7.粗准焦螺旋8.细准焦螺旋9.镜臂10.反光镜显微镜的使用方法步骤:
(一)取镜和安放
(二)对光
(三)观察
(四)复原放回(一)取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。(二)对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。1.比较反光镜两面的差异。
2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化。转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。试一试(三)观察玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。
注意:此时眼睛一定要看着物镜。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(四)复原放回 实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
一取二放,三安装。
四转低倍,五对光。
六上玻片,七下降。
八升镜筒,细观赏。
看完低倍,转高倍。
九退整理,后归箱。口诀1.把写有“上”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样?
2.玻片上、下、左、右移动时,视野中的物像如何移动?
3.显微镜的放大倍数是多少?
你知道吗?上左右相反
上下相反目镜内看到的是:倒像上试一试:上下左右移动玻片标本。图像的移动方向和玻片的移动方向_______。相反点击播放动图上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向。观察1
1放大100倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。100倍200倍300倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、数量减少、颜色变浅。物体放大倍数的计算 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。 50×100×160×200×400×640×1.生物连连看
稳定显微镜 镜臂
手握镜的部位 镜座
接近被观察物体的镜头 物镜
玻片标本放置的部位 粗准焦螺旋
能使镜筒迅速升降的结构 载物台
光线较强时用 大光圈
光线较弱时用 平面镜
能调节通光孔进光量 遮光器巩固练习2.取放显微镜时,正确的方法是一手____,另一只
手______。握镜臂托住镜座3.对光时要让___倍物镜对准通光孔,物镜前端离载
物台面需要保持__cm的距离。低24.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视( )
A.镜筒 B.目镜
C.物镜 D.准焦螺旋C5.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视
野中央,应将装片移动的方向是( )
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方 AD6.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应
是( )
A.F B.
C. D. F 7.实验完毕,把显微镜放入镜箱前,需把显微镜外表
_ ,再转动转换器,使两个物镜呈___字
形偏到___。擦拭干净 八前侧8.对一些实验材料必须做成切片,其目的是要让观察的
标本呈___状,因为要使光线___标本才能观察
到。9.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来
___,此时可采用的方法一是换成___反光镜,
二是将 调大。透明暗凹面光圈透过10.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜
相比,其( )
A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多 C11.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,
物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为( )
A.长度、宽度均放大400×
B.面积放大了400×
C.长度或宽度均放大40×
D.标本的体积放大400× A12.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污
物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污
物仍存在,那么污物在( )
A.玻片上 B.物镜上
C.反光镜上 D.目镜上 D