第五单元《用米作单位量长度》练习

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名称 第五单元《用米作单位量长度》练习
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-06-21 10:49:10

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文档简介

《用米作单位量长度》练习
填空。
1.米可以用字母( )表示。
2.我两只胳膊打开的长度大约是( )m。
从地面到我胸口是( )m。
1m=( )cm 1m=( )dm
算一算。
5m+5m=( )m
35cm+65cm=( )cm=( )m
15dm+35dm=( )dm=( )m
在括号里填上合适的长度单位。

胶水长9(?? ) 中巴汽车长5(?? ) 牙刷长16(?? )

塔高60(?? ) 爸爸身高175(?? ) 门高2(?? )
三、在合适答案后面的□里打“√”。
比1米长□ 比1米高□ 比1米长□
比1米短□ 比1米矮□ 比1米短□
四、解决问题。
1.一个绳子长1米,第一次用去2分米,第二次用去3分米,还剩几分米?
红红今年身高80cm,再长多少cm就是1m了?
解析与答案
一、1.【解析】根据对米的认识直接求解。
【答案】m。
2.【解析】根据对米的认识直接求解。
【答案】1;1。
3.【解析】根据对米、分米与厘米之间的进率直接求解。
【答案】100;10。
4.【解析】先计算,然后根据对米、分米与厘米之间的进率直接求解。
【答案】10;100;1;50;5。
二、【解析】根据对长度单位的认识,结合实际情况与数据的大小选用合适的长度单位求解。
【答案】cm;m;cm;m;cm;m。
三、【解析】根据对长度单位米的认识,结合实际情况与数据的大小选用合适的长度单位求解。
【答案】比1米长;比1米矮;比1米长。
四、1.【解析】将1m化成以分米作单位的数,然后根据减法的意义求解。
【答案】1m=10dm,10-2-3=5(dm)。
2.【解析】利用需要张的高度-实际的高度即可求解。
【答案】1m=100cm,100-80=20(cm)。