21.4 第1课时 求几何图形面积的最值问题(自主预习+课后集训+答案)

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名称 21.4 第1课时 求几何图形面积的最值问题(自主预习+课后集训+答案)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2019-06-21 13:55:40

文档简介

沪科版数学九年级上册同步课时训练
第二十一章 二次函数与反比例函数
21.4 二次函数的应用
第1课时 求几何图形面积的最值问题
自主预习 基础达标
要点1 求二次函数的最大(或最小)值
将二次函数表达式配方成顶点式y=a(x+h)2+k即可得出最大(最小)值.当a>0时,k是最 值;当a<0时,k是最 值.
要点2 利用二次函数求几何图形面积的最值问题
面积最值问题应设图形的一边长为 ,所求面积为因变量,建立二次函数模型,利用二次函数有关知识求得最值,不过一定要注意 的取值范围.

课后集训 巩固提升
1. 二次函数y=x2-4x+c的最小值为0,则c的值为(  )
A. 2 B. 4  C. -4 D. 16
2. 已知0≤x<,那么函数y=-2x2+8x-6的最大值是(  )
A. -6 B. -2.5 C. 2 D. 不能确定
3. 已知一个直角三角形两直角边之和为20cm,则这个直角三角形的最大面积为(  )
A. 25cm2 B. 50cm2 C. 100cm2 D. 不确定
4. 已知等腰三角形的面积S与底边x有如下关系:S=-5x2+10x+14,要使S有最大值,则x= .
5. 将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是   cm2.
6. 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,动点P从点A开始沿边AB向B以2mm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿边BC向C以4mm/s的速度移动(不与点C重合).如果P,Q分别从A,B同时出发,那么经过 s,四边形APQC的面积最小.

第6题 第7题
7. 如图,某农场要盖一排三间相同的长方形羊圈,打算一面利用旧墙,其余各面用木材围成栅栏,计划用木材围成总长24m的栅栏,设每间羊圈与旧墙垂直的一边长为x(m),三间羊圈的总面积为S(m2),则S关于x的函数表达式是 ,x的取值范围为 ,当x= 时,S最大.
8. 将一根长为16π厘米的细铁丝剪成两段,并把每段铁丝围成圆,设所得两圆半径分别为r1厘米、r2厘米.
(1)求r1与r2的关系式,并写出r1的取值范围;
(2)求两圆的面积和S关于r1的函数表达式,并求出S的最小值.
9. 用长为32米的篱笆围一个矩形养鸡场,设围成的矩形一边长为x米,面积为y平方米.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)当x为何值时,围成的养鸡场面积为60平方米?
(3)能否围成面积为70平方米的养鸡场?如果能,请求出其边长;如果不能,请说明理由.
10. 如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm,点P,Q分别从A点、B点同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动,设运动时间为x秒,△PBQ的面积为y(cm2).
(1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)求△PBQ的面积的最大值.
11. 亚楠制作一个三角形的钢架模型,在这个三角形中,长为xcm的边与这条边上的高的和为40cm,这个三角形的面积S(cm2)随x(cm)的变化而变化.
(1)请直接写出S与x之间的函数表达式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)当x是多少时,这个三角形的面积S最大?最大面积是多少?
12. 在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.
(1)若花园的面积为192m2,求x的值;
(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.

13. 某学校为了美化校园环境,计划在一块长40米、宽20米的长方形空地上新建一块长9米、宽7米的长方形花圃.
(1)若请你在这块空地上设计一个长方形花圃,使它的面积比学校计划新建的长方形花圃的面积多1平方米,请给出你认为合适的三种不同的方案;
(2)在学校计划新建的长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的面积能否增加2平方米?如果能,请求出长方形花圃的长和宽;如果不能,请说明理由.
14. 为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.
(1)求y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;
(2)x为何值时,y有最大值?最大值是多少?

参考答案
自主预习 基础达标
要点1 小 大
要点2 自变量 自变量
课后集训 巩固提升
1. B 2. D 3. B
4. 1
5. 
6. 3
7. S=-4x2+24x 0<x<6 3
8. 解:(1)r1+r2=8,r1的取值范围为0<r1<8.
(2)S=2π[(r1-4)2+16];当 r1=4时,S有最小值,为32π平方厘米.
9. 解:(1)y=x(16-x)=-x2+16x(0<x<16); 
(2)当y=60时,-x2+16x=60,解得x1=10,x2=6.所以当x=10或6时,围成的养鸡场的面积为60平方米; 
(3)方法一:当y=70时,-x2+16x=70,整理,得x2-16x+70=0,由于Δ=256-280=-24<0,因此此方程无实数根,所以不能围成面积为70平方米的养鸡场. 方法二:当y=70时,-x2+16x=70,整理,得x2-16x+70=0,配方,得(x-8)2=-6,因此此方程无实数根,所以不能围成面积为70平方米的养鸡场.
10. 解:(1)由题意得PB=AB-AP=(18-2x)cm,BQ=xcm,∴y=x(18-2x)=-x2+9x(0≤x≤4); 
(2)y=-x2+9x=-(x-)2+.∵0≤x≤4,y随x的增大而增大,∴当x=4时,y有最大值,y最大=-(4-)2+=20,即△PBQ的面积的最大值是20cm2.
11. 解:(1)S=x(40-x)=-x2+20x.
(2)当x=-=-=20时,这个三角形的面积最大,最大值是==200(cm2).
12. 解:(1)∵AB=xm,则BC=(28-x)m,∴x(28-x)=192,解得x1=12,x2=16,当x1=12时,BC=16m;当x2=16时,BC=12m.∴x的值为12或16.
(2)由题意可得出S=x(28-x)=-x2+28x=-(x-14)2+196,∵在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,∴解得6≤x≤13.∵a=-1<0,且对称轴为x=14,∴6≤x≤13时,S随x的增大而增大.∴x=13时,S有最大值,S最大值=-(13-14)2+196=195,∴花园面积S的最大值为195平方米.
13. 解:(1)方案1:长为9米,宽为7米.方案2:长为9米,宽为7米.方案3:长、宽都为8米.(答案不唯一)
(2)在长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的面积不能增加2平方米.由题意得,长方形的长与宽的和为16米,设长方形花圃的长为x米,则宽为(16-x)米,所以S长方形=x(16-x)=-x2+16x=-(x-8)2+64.∴在长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的最大面积为64平方米,因此不能增加2平方米.
14. 解:(1)方法一:设AE=a,由题意,得AE·AD=2BE·BC,AD=BC,∴BE=a,AB=a.由题意,得2x+3a+2×a=80,∴a=20-x,∵BC=x>0,AE=a=20-x>0,∴0<x<40,∴y=AB·BC=a·x=(20-x)x,即y=-x2+30x(0<x<40).方法二:根据题意得CF·x=,CF=,DF·x=,DF=,∴2x+2×+3×=80,整理得y=-x2+30x(0<x<40).