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鄂教版语文四年级下第三单元习作教学设计
课题 我的观察日记 单元 第三单元 学科 小学语文 年级 四年级
学习 目标 将观察的事物用日记的形式记录下来。掌握格式，生动、具体地记录观察内容。培养学生细致观察事物的能力。
重点 记清观察的过程有序的表述泡胖大海的过程，将过程写清楚、具体。
难点 详细有序的表述观察过程
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，请看！这里是一个杯子和一壶开水。平时你或者你的家人在家时，都会泡些什么喝呢？看来大家的品味不俗，今天老师也带来了一样东西，咱们来品品它。 生自由回答 激起学生兴趣
讲授新课 1.观察就要像一个站岗的哨兵一样，要很细心。但是光细心还不够。咱们还得运用一下其它的身体部位。2.还记得咱们的五官观察法吗？眼睛看什么？（颜色、形状、大小……）鼻子闻什么？（气味）嘴巴尝什么？（味道）手摸什么？（粗糙程度）耳朵听什么？（想象） （颜色、形状、大小……）（气味）（味道）（粗糙程度）（声音） 将泡之前的观察要求说清楚。
1、今天老师带来的几枚神奇的种子，请大家用刚长和老师探讨的方法来说说它的样子。观察时要注意观察顺序，先看它的颜色、形状、大小、再摸一摸有什么感觉，最后再闻一闻它的味道。2、咱们分成几个小组按要求说说它的样子。 请大家仔细观察胖大海并分组讨论。 将泡之前的观察做细致。
作业： 老师找两个人来说说它的样子，其它同学来做补充，加上自己丰富的想象。提示：胖大海栗子大小，像杏仁，也像桃子核；棕黑色，看起来很普通；手摸上去硬硬的，闻起来有一点草药味。这种神奇的种子就叫胖大海。 选代表详细描述 运用一定的想象将描述生动化
板书： 1.今天老师就要把这颗神奇的种子拿来泡泡，大家猜猜它会有怎样的变化？2.咱们现在来倒开水，注意仔细观察胖大海的变化。（老师边说边板书）3.现在我们把它放进杯子中，像在为它干什么呢？（A、先给它“洗澡”，再把慢慢的把它放进杯子里。）4.现在倒进开水，它在干嘛？就像是什么？（B、倒进沸水，调皮的乘“水上浏览观光车”上下来回游动。）5接着你观察到了什么？（C、过了一会身体变肿了，比原来大了一倍）水的颜色呢？6.还会不会继续胖下去呢？咱们试目以待（D、又过了一会变成了一个圆球，成了“胖娃娃”，身体周围还有许多绒毛）7当完全爆开以后，它们又怎么样了呢？（E、最后，它们“游泳”完毕，改搭“水式游泳电梯”滑到了水底）最后又变成了什么颜色呢？提示颜色变化：无色-浅黄、浅褐色，深褐色8.请程度较好一生，将完整的过程复述一次，老师可以相应的帮助指导。9说了这么半天，水也温了。咱们现在来尝尝神经质味道。（味道：淡淡香味、药香味）10.同学们知道胖大海到底是什么吗？喝了它有什么作用呢？（胖大海是一种中药，如果你感冒发烧、噪子疼，不妨喝一点） 1、生自由发言变大，变小，2、2、没变化 3洗澡4.上下翻涌，像是在跳舞。5.变胖了6生自由说 培养学生细致观察的能力
例文欣赏师：鲤鱼的成长过程你们看过吗？接下来我们打开书31页，一起来看看师：我们看了这个日记和我们平时写的有什么不同？生：有几篇、写的都鲤鱼。师：对了。这种这样在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来，叫作连续观察日记。如实记录不必每天记录，写作时间，日记的篇数随所记的事情的情况而定。不仅记录自己是怎么做的，看到了什么，还要写下自己不同情况下的不同心情，写出自己的真实感受。几则日记之间衔接要紧密，显示出观察的连续性和事情的完整性。师：那么连续观察日记的格式谁能告诉老师？x年x月x日 星期x 天气 生自由阅读 明白连续观察日记的要求与写日记的格式。
板书设计： 观察日记 ——泡胖大海之前： 桃子核 药香 之中： 透明 淡褐色 变大 圆球 之后： 黄褐 浓郁的药香 作用： 清热 润肺
观察任务表格
泡的过程 小任务 我的发现
之前 看
之中 听声音
看状态
看颜色
看变化
之后 闻味道
尝味道
谈作用+
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第三单元习作
鄂教版 四年级下
在我们的生活中，谁是我们常见的伴侣？它们就是生活中一直伴随着我们左右的事物。早上睁开眼,我们就会看见自己家的房子、屋子里的陈设：起床后，我们可以看见屋内摆放的花花草草、窗外的树木、窗外的街道；出门后,我们又可以看到街道上的行人、道路两旁的建筑物、来来往往的车辆；就连进入校园后，看到了仍然是那些熟悉的事物。即使是在我们睡觉时，周围的事物仍在围绕着我们。因此,在我们生活中选择一件事物进行细致的观察，应该是很容易的事。我们的世界如同一个多姿多彩的大花园,里面有丰富的事物,变幻的色彩;世界又如充满奇幻的魔法乐园,所有的事物似乎每天都在变幻色彩。有句哲理说得好“世界不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”我们可以换话句说“世界上不是缺少变化,而是缺少发现变化的眼睛。”那么,生活中有如此多发展变化的事物,我们怎样才能细致地描述下来呢?并且怎样用日记的形式来记录呢?
我的观察日记
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习作方法
1、确定观察对象。
自然观察日记内容广泛,动物植物、环境气象、天文地理,一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性。最后确定自己熟悉的了解的来写。
2、掌握格式,生动、具体的记录观察内容。
①题目,在第一行写。以往写日记不要求写题目,不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖。
②写明日记的时间:即:x年x月x日,星期x,天气情况。
③正文。如查正文要写的内容比较多,可以像写其它文章一样,分成几个小段来写。要完整地写出事物变化发展的过程,更要运用动作、神态等对其样子的刻画使描写更加细致、具体。
3、养成习惯,持之以恒。
写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网,写写停停,停停写写。只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程,也是对自己坚持意志的培养。
写作思路
①校内景点日记。同学们可以选定学校或校园的一角来写观察日记。这一角可以是静态的,如水池、花圃、树林等等;也可以是动态的,如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时,有一年四季春、夏、秋、冬的不同,有天气阴、晴、雨、雪的不同写动态时,天天都有变化。用心的孩子,一年之中,可以写出几十上百则校园日记呢!
②家庭景点日记。同学们可以在家中选定一些场景来写日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等,还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物,动态的可以天天写,静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写。只要肯动脑,这样的日记,一年之中也是可以写出很多的。
③动物习性日记。在自己家里、邻居或者同学家里,可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物,仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等,都可以写出很多的日记。
④植物生长日记。在同学们的周围,花草树木、蔬菜水果之类,很容易见到,可以观察它们的生长过程,来写观察日记。对生长快的,每隔3至5天写一次;对生长慢的,可以一个星期、一个月或者更长时间写一次,在它上次样子的基础上,写出它现在的样子。这样,既训练了语言表达能力,又掌握了一些植物学方面的知识。
素材积累
云淡风轻 万里无云 碧空万里 日丽风清 风轻云淡 秋高气爽 一落千丈
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 百战百胜
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 百花争艳 锦上添花 四平八稳 千丝万缕
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 前所未有
肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 山穷水尽
终于开花了。菊花的叶子每片都伸出五个小叶片,左右对称,正面是深绿色的,后面是浅绿色的。它的茎直直的,又绿又硬。它在我们家的阳台上,每天舒舒服服地享受着温暖的阳光,茁壮地成长。花开得越来越多,使我家的阳台更加美丽了。
我把蜗牛拿出来细细的观察:它的皮肤有些粗糙,而且带点儿浅浅的褐色:头部对像丝线一样细的东西连接着眼睛;一个大大的壳呈螺旋状,蜗牛的身体下面是一个大大的吸盘,以便走路时吸在物体上。
有时,它大概很闷吧,就在水缸里打翻头。一打,四脚朝天。哈哈,小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀!有一次,我把一根树枝放在它的头上,小乌龟把头和手脚缩进壳里,变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳,小乌龟马上伸出脚逃跑,爬进个房子里,好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。
我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着.每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。可到了晚上,再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。
示例
早上换完水,我发现绿豆已经长了两厘米长。有的芽是弯曲的,有的是绕着豆子弯曲的，还有的是直挺的。黄豆的芽也长长了些。令我高兴的还是红豆,它也长出了点点儿小芽,是那样的小,也就有笔尖长短。晚上,我发现一颗绿豆长出了两片嫩绿色的、小小的、短短的新叶,那新叶很小,有笔头大小,嫩绿的,水滴状。我期盼着小叶子长大!
尝试
写你观察的泡茶过程（泡“胖大海”的过程）。
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片段尝试
泡的过程 小任务 我的发现
之前 看
之中
听声音
看状态
看颜色
看变化
之后 闻味道
尝味道
谈作用
例文赏析
水仙成长日记
12月25日星期四天气:晴
今天,爸爸买来了几个像“葱头”似的东西。他告诉我它们是水仙花的茎。”爸爸让我找了一个瓷盆,往盆里放了些漂亮的石子,再把水仙放在石子上稳住,然后往盆里倒了点儿水。我认真地看着这些“葱头”似的东西,它的茎白白的,圆圆的,一层一层的,摸起来嫩嫩的。我再一细看,茎底下还有许许多多的根,好似许多雪白的细豆芽盘在一起。爸爸告诉我:“若想新春佳节水仙花香溢满厅堂,就要了解水仙花生长的适宜温度。家里的温度在15°C左右,28天即可开花。”我非常想看到花开时的样子,因此,我决定好好培养这盆水仙!
1月8日星期四天气:晴
从种下水仙的那天起,我每天晚上都辛勤地给它换水,观苗,用察它每天的变化。过了一个星期,我发现它的茎上长出了嫩绿的小苗,好似初春的小草。又过了一周,叶子宽了,也长长了,约有10公分左右。它的叶子十分特殊,扁平而狭长、一片片碧绿碧绿的,绿得发亮,好像正在流动的绿色液体要滴下来一样。它的叶子还很像青蒜,有的直直的酷似小宝剑,有的微微的向外展开,郁郁葱葱,非常茂盛。
1月22日星期四天气:晴
今天,我的水仙已经种下四周了,在它碧绿的叶丛间,射出一箭花茎,白色伞形花序,十几朵花含苞未放,独独在顶端悄然开放了一朵小小的白花。雪白晶莹的花瓣,拼成六棱的玉盘:花心托起一盏金色的小酒杯,袅袅娜娜,亭亭玉立,十分可爱。又过了几天,一朵朵白色的鲜花都盛开了!几片白色的花瓣像小朋友一样手拉着手围着鹅黄色的花蕊,而细小的雄、雌花蕊,就象是那害羞的小姑娘藏在那花儿的深处。宜人的花香弥漫在整个屋中,家里人都夸我花养得好,我心里高兴极了,到这时我才真正理解了“一分耕耘,一分收获”的含义!
城市的变化
1月30日星期三晴
最近我家对面工地上施工正忙,绿色的防沙网里整天丁丁当当地响个不停,晚上,透过绿网还能看见里面有人在工作。我猜想:这新建的楼会做什么用呢?是宾馆?是民宅?还是办公楼?我看着那边紧张忙碌的场面猜不出个究竟。
2月10日星期日晴
今天,在上学的路上,我惊奇地发现,对面那座新建的楼终于揭开了绿色的“面纱”。“华普超市”几个蓝色的大字映入我的眼帘,字的左侧还有一个圆形的黄色标志,我想那一定是华普集团的象征。真没想到,我家门口也要开超市啦!那简直太方便了!
这座楼一共有四层,深灰色的楼体上镶嵌着银灰发亮的大玻璃窗,在阳光的照射下发出夺目的光彩。透过玻璃,依稀可见里面已摆上的货架。门前的保安已经上岗,一大早就忙着指
挥送货的车辆。超市门前还挂出了一条红色的横幅:“2月16日开业”。此时,我真盼望着这一天的到来。
2月16日星期六晴
今天是超市开业的第一天。放学回家时,老远我就看见超于看见了超市门前停满了汽车和自行车。我对妈妈说:“咱们也进去买点好吃的吧!”于是,我们随着人流走进了华普超市。嗬!里面商品琳琅满目,真让人眼花缭乱。一楼卖烟酒、饮料和保健品。二楼卖生活用品、袋装食品和调料。三楼是奶制品、粮油,还有一个主食大厨房呢!玻璃窗的另一侧,身穿雪白工作服,面带蓝色大口罩的工人们正在紧张地忙碌着。圆圆的大白馒头、冒着热气的烙饼、新出锅的酱肘子……真是品种繁多,样样俱全。售货员们满头大汗,但脸上都洋溢着笑容……在导购员热情的招呼下,我们买了四大袋子商品,高兴地回到家。
现在北京市场经济繁荣,这颇具规模的华普超市居然开在了我们的家门口,以后买东西可就方便多了。
小鲤鱼的成长日记
3月14日星期二天气晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~80度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
3月16日星期四天气晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日星期五天气雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
3月18日星期六天气晴
今天，我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲″在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日星期日天气晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗?通过观察，我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。
锦鲤给我带来了很多的乐趣,从它们身上让我明白了如果想得到自由就必须适应
环境的道理,真想和鱼儿一样自由快乐地生活
作业布置
(一)练习：分小组讨论,说说我要写的小动物。完成作文小练笔。
我们的身边有着许多有趣的事情,只要我们善于观察,善于思考,就能发现无穷的奥秘。
1、这段时间,我观察了_______________________________________
2、我从这些角度进行观察:______________________________________
3、在观察中,我惊喜地发现___________________________________________
(二)1、题目：_________成长记
提示：本次习作要求写一种动物或植物的成长过程,要求认真、细致地观察它们的成长发展变化,用日记的形式记录下它们的点点滴滴。
2、题目：我的观察日记——泡胖大海
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板书设计
观察日记
——泡胖大海
之前： 桃子核 药香
之中： 透明 淡褐色
变大 圆球
之后： 黄褐 浓郁的药香
作用： 清热 润肺
谢谢
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