2019年秋沪教版九年级上学期化学 2.3 自然界中的水课件（共28张PPT）

课件28张PPT。第2章 身边的化学物质
第3节 自然界中的水一、水的组成 电解水实验电解水实验实验注意事项：
1.直流电源。
2.增强水的导电性可用硫酸或氢氧化钠溶液。
１.电源正、负极产生的气体体积比是多少？电源正、负极产生的气体体积比是１：２。
观察与思考：2.用带火星的木条检验正极产生的气体，看到什么现象，说明是什么气体？正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气。3.用点燃的木条检验负极产生的气体，看到什么现象，说明是什么气体?负极产生的气体可以在空气中燃烧，火焰颜色呈淡蓝色，是氢气。归纳小结实验现象：
（1）电极上出现气泡，正极产生气体和负极产生气体体积比为1︰2。
（2）正极产生的气体能使带火星木条复燃，负极产生气体能燃烧，产生淡蓝色火焰。归纳小结实验结论：
（1）电解水生成了氢气和氧气。
H2O2H2O（2）水由氢元素和氧元素组成。氢气球认识氢气氢气球漂亮但危险！氢气的应用氢气的性质：
通常情况下氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度小于空气，是最轻的气体。
氢气具有可燃性
纯净氢气燃烧的现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热。火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。
归纳小结反应：H2O2H2O交流讨论用氢气做燃料有哪些优点？（1）原料不受限制（可以用水做原料来制取）；
（2）燃烧放热多；
（3）燃烧产物是水，不污染环境。点燃氢气需要注意些什么？不纯的氢气燃烧会发生爆炸，所以在点燃前必须检验氢气的纯度。氢气的验纯方法：用小试管收集氢气，管口朝下，用拇指堵住管口移近酒精灯火焰，移开拇指点火，若听到很小的声音，则表示氢气已纯，若听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯。练习实践１.下列说法错误的是（　　　）
Ａ.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
Ｂ.氢气和氧气生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成
Ｃ.海水，湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物
Ｄ.氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气 和氧气的反应是分解反应Ａ２.下列变化属于化学变化的是（　　）
　Ａ.水汽化　　　　　　
Ｂ.水结冰
　Ｃ.水沸腾　　　　　　
Ｄ.水分解
３.有人说水可以开发成其他资源，你是怎么想的？Ｄ二、水的净化交流讨论：1.自然界的河水、海水，生活中的自来水、矿泉水，实验室用的蒸馏水，都是纯净物吗？为什么？2.看起来无色澄清透明的水，都是纯净物吗？试举例说明。3.实验室有两瓶无色透明溶液，一瓶是蒸馏水，一瓶是氯化钠溶液，你有哪些方法可以鉴别这两种液体？实验1鉴别食盐水和蒸馏水。方法：用玻璃棒分别蘸取少量液体，在酒精灯火焰上灼烧。现象和结论：
一支玻璃棒上留下白色固体，说明蘸的是食盐水；另一支玻璃棒上没留下固体物质，说明蘸的是蒸馏水。你遇到过这些现象吗？1.用肥皂洗衣服或洗澡泡沫很少，很难洗干净，在水面上出现很多垢状物。
2.家里烧水的水壶或装开水的水瓶内部结满水垢。硬水：溶有较多含钙、镁物质的水。为什么会出现上述现象？软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硬水的危害1. 洗衣服洗不干净。
2.在水壶或水瓶内部结满水垢。
3.长期饮用硬水对健康不利。
4.工业生产中使用硬水，会在锅炉底部和管道壁形成水垢，导致锅炉和管道发生爆炸的危险。硬水的软化：方法1. 取样，分别加入肥皂水，振荡。
现象和结论：
有丰富泡沫，没有垢状物的是蒸馏水；泡沫少，有较多垢状物生成的是硬水。
方法2.取样，分别放在蒸发皿中蒸干。
现象和结论：
有固体物质留下的的是硬水；没有固体留下的是蒸馏水。实验2鉴别硬水和蒸馏水。生活中，常用煮沸的办法来降低水的硬度。1.饮用水越纯越好吗？
饮用水中需要含一些人体必须的矿物质，长期饮用纯水对人体健康不利。交流讨论过滤：将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。2.如何除去水中含有的不溶性固体杂质？
过滤活动与探究：用过滤法除去水中混有的泥沙1.将一些浑浊的水倒入烧杯中，加少量明矾，搅拌使明矾溶解，静置，观察现象。现象：固体逐渐沉降，上层液体变澄清。2.制作过滤器： 圆形滤纸对折两次，打开，放在漏斗中，用水润湿。明矾的作用：吸附水中悬浮颗粒，形成较大颗粒，加快沉降。3. 过滤，观察过滤后滤液和滤纸上的物质（滤渣）。过滤操作注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：
1.滤纸边缘低于漏斗边缘。2.漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠：
1.倾倒待滤液的烧杯口靠着玻璃棒。2.玻璃棒下端靠着漏斗内三层滤纸处。3.漏斗下端管口靠着烧杯内壁。玻璃棒的作用：引流。1.过滤得到的水一定是纯净物吗？
不一定，还可能含有一些可溶杂质。交流讨论3.如何除掉水中的细菌等对人体有害的物质？
消毒常见的消毒方法：（1）煮沸；（2）加氯气、漂白粉、二氧化氯等消毒剂。2.如何除掉水中有色、有臭味的物质？
吸附：可以吸附液体中的不溶性物质，还可以吸附掉溶解的杂质，如有色物质和有臭味的物质。
常用的吸附剂是活性炭。4.经过过滤、吸附、消毒等净水措施得到的水一定是纯净物吗？
不一定，还可能含有一些可溶杂质。交流讨论自来水5.如何制备更纯净的水？
蒸馏水蒸气蒸馏水蒸馏是常见净水措施中净化度最高的操作，蒸馏水可以看做是纯净物。自来水的生产过程拓展视野上述过程中一定包含化学变化的是？消毒三、水资源的综合利用交流讨论：1.为什么说人类面临严重的缺水危机？（1）虽然水资源总量很丰富，但可被利用的淡水资源不足；
（2）人口增长、经济发展，用水量剧增；
（3）水资源分布不均；
（4）水污染严重。3.如何保护水资源（1）防治水污染；
（2）节约用水。“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。