人教版（部编） 初中历史七年级下册第二单元第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件共26张PPT

课件26张PPT。第10课
蒙古族的兴起和元朝的建立蒙古族衣食住行1、活动范围：
原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。1.在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：
“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了,不卧自己被儿里，互相攻打。”这一描述反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面后来是怎样改变的呢？公元12世纪, 草原上的争战情景:蒙古初期，各部落混战的局面。
铁木真统一蒙古。铁木真统一蒙古各部时间：1206年尊铁木真为“成吉思汗”大蒙古国建立蒙古灭西夏与金灭西夏
（1227）元成吉思汗之死 公元1227年7月，成吉思汗在攻打西夏的战争中，病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略，同时叮咛诸子在他死后秘不发丧，以稳定军心，及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。蒙古灭西夏与金灭西夏
（1227）灭金（1234）蒙古与南宋对峙局面成吉思汗及其子孙的西征1271年元时间：国号：都城：大都建立者：忽必烈忽必烈——元世祖 "大元"的国号出自《易经》中的"大哉乾元"一句，是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现了元统治者欲一统天下的志向。元朝的建立与统一忽必烈的统治措施 忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。材料一：“蒙古军进入中原之初，实行残酷的屠杀政策。对于抵抗者，城破之日，除工匠外，不问男女老幼贫富顺逆，一律屠杀……窝阔台统治时期，蒙古两次括户（人口调查），总计不过100多万户。
——赵毅《中国古代史》 论从史出材料二：蒙古统治者进入中原的初期，以直接抢掠和随意索要作为搜刮财富的手段。
——同上阅读上述材料，谈谈你的感想。一、有利于社会进步和民族融合；
二、有利于巩固对中原地区的统治；
三、有利于我国统一多民族国家的巩固和发展。东海海南河黄大江江龙黑斡难河鄂嫩河大翰耳朵中都临安中兴银川北京杭州温都尔汗西南金南京蔡州襄阳长江开封厓山蒙古军进攻金、西辽、西夏、大理路线元军进攻南宋路线元的统一元统一的进步意义907年后梁建立——1279年元统一1、结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面。元朝是蒙古族建立的大一统王朝2、为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（人心所向，大势所趋）（民族融合）过零丁洋
辛苦遭逢起一经
干戈寥落四周星
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐
零丁洋里叹零丁
人生自古谁无死
留取丹心照汗青文史不分家(1)文天祥抗元，保卫了南宋人民的生命财产安全，这是正义之举；
(2)文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华民族性格的象征。 六个年代
三个历史人物：
两件大事蒙古的兴起与元朝的建立1206年统一蒙古
1227年灭西夏
1234年灭金
1271年元朝建立
1276南宋灭亡
1279年完成统一成吉思汗、忽必烈、文天祥成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝　1.成吉思汗的功绩主要是( )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古
C.建立元朝 D.定都大都
2.1271年正式定国号为元的是 （ ）A铁木真 B元昊 C忽必烈 D完颜阿骨打BC3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了哪位诗人的崇高气节 （ ） A李白 B岳飞 C于谦 D文天祥D4、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（ ）
① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡
③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡
A.①②③④ B.①④③②
C.①④②③ D.①②④③
B5．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是 （ ）
A.推行重农政策 B.下令合并州县
C.重用汉族官吏 D.设立驻藏大臣C课后作业：
元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？1、元统一的进步性是不争的事实。
2、但是元统一过程中对南宋发动的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。
3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，
与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败
后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受
到后人的敬仰和纪念。
4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一
的进步性，只是二者的角度不同。正确评价历史事件和历史人物