(共37张PPT)
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要下雨了
mì
mēn
乌
云
密
布
天
气
闷，
yīn
天
空
一
片
阴
沉
沉，
pó
po
yāo
shēn
闪
电
婆
婆
把
腰
伸，
léi
xiǎnɡ
zhèn
雷
声
响
起
一
阵
阵。
一、联系生活
儿歌导入
二、初读课文
整体感知
温馨小提示：
1.标一标课文有几个自然段。
2.圈一圈生字。
3.找一找课文有哪几种小动物，
用直线画出来。
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要下雨了
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
我
会
听
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要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
3.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
4.是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
9.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
我
会
标
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要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
3.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
4.是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
9.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
我
会
标
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要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
3.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
4.是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
8.
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
9.
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
我
会
找
三、再读课文
学习生字
小组合作，朗读课文
读准字音，读通句子，把生字词和难读的句子多读几遍。
我
会
认
pō
shēn
yāo
chén
山坡
伸腰
阴沉沉
cháo
shī
xiǎng
mēn
ne
潮湿
响起
闷气
呢
[kòng]
xiāo
xi
bān
有空
消息
搬东西
ne
我正忙着捉虫子呢！
我
会
读
xī
xiāo
xi
息
（消
息）
xi
小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
我
会
读
kònɡ
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
我
会
读
[kòng]
有空
多
音
字
kōnɡ（天空）（空气）
（时空）（空间）
kònɡ（有空）（空白）
（没空）（空地）
空
我
会
读
我
会
读
pō
shēn
yāo
chén
cháo
shī
坡
伸
腰
沉
潮
湿
mēn
ne
xiāo
xī
xiǎng
bān
闷
呢
消
息
响
搬
我
会
读
坡
伸
腰
沉
潮
湿
闷
呢
消
息
响
搬
呢
坡
潮
湿
沉
消
响
腰
伸
搬
闷
息
我
会
记
我
会
记
猜字谜：自己把心放下。（
）
加一加：腰
伸
搬
潮
消
响
同偏旁：氵
湿
沉
潮
消
顺口溜：心入门，闷得慌。
息
口
响
呢
换一换：伸——神
送小兔子回家
我
会
送
呢
我
会
写
书写小提示：观察字形结构，笔画占格位置。
呀
吧
呢
我
会
写
书写小提示：观察字形结构，笔画占格位置。
ne
我
会
写
按笔顺写，大小适中；
运笔流畅，提按有度；
结构合理，整洁美观。
书写小提示
呢
我
会
写
呀
吧
读一读：
师生合作，分角色朗读课文。
想一想：
燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
四、合作朗读
文本对话
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要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
3.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
4.是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
9.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
想一想：下雨前，小动物们有什么表现呀？
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。”
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
我
会
读
燕子边飞边说：“我正忙着捉虫子呢！”
小鱼说：“小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
我
会
读
小白兔问：“今天怎么有空出来（
）？”
大蚂蚁说：“我们正忙着搬东西（
）！”
小鱼说：“小白兔，你快回家（
），小心淋着雨。”
小白兔想：是要下雨了（
）？
吗
吧
呀
吗
呢
我
会
填
呀
呢
吧
我
会
读
9.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
燕子低飞捉虫子，
我
会
读
蚂蚁忙着搬东西，
小鱼水面来透气，
大雨不久就来到。
要下雨了，天气
。燕子
，小鱼
，蚂蚁
。
低飞捉虫
水面透气
忙着搬家
很闷
五、回顾整理
拓展延伸
1.梳理课文，完成练习。
2.观察图片，阅读积累。
知了停鸣
要下雨了
课后，请同学们阅读资料袋里的《动物气象预报员》，下节课我们一起交流自己的阅读收获。
动物气象预报员
动物气象站大象站长贴出广告，招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨天。我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟跑来，说：“只要我背上出汗，不久就会下雨了。”
蜣螂（俗称屎壳郎）说：“夏天的晚上，只要我出门活动，第二天就一定会是晴天，不然的话，准下雨。”
青蛙一跳一跳地跑来，说：“燕子低飞蛇过道，必有大雨到。”
杜鹃飞来了，说：“我一叫，天气就要暖和了。”
喜鹊、乌鸦飞来了，小狗、小猫也赶来了，他们都想当气象预报员。
大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领！我全收下了。”
资料袋
3.课外延伸，拓展阅读。
