4装饰画 课件（29张幻灯片）
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文档简介
课件29张PPT。 这里的气候终年温暖，日照充足，多雨湿润。这里有美丽而神秘的热带雨林。花草树木品种繁多这里也是许多珍稀动物栖息繁衍之地。 充满了浓郁的民族特色 这里就是位于我国云南省境内的西双版纳，是中国大地上一块屈指可数的绿色宝地，这里的自然风光与人文景观融为一体，充满了神奇的色彩，是许多艺术家创作的发源地。 创作这些精美作品的人，就是现代重彩画大师丁绍光。 丁绍光大师在云南的生活经历，为他提供了取之不尽、用之不竭的艺术营养，他热情地表现了以云南乡土风情为主的题材，那竹楼、藤蔓，榕树、芭蕉以及婀娜多姿的少女，组成了美丽而独特的画面。在他独特的画面中洋溢着喜悦与幸福。
作品中流动的线条，绚丽的色彩，具有强烈的装饰风格。装饰画人美版六年级下册第4课画中的少女有什么特点
？手臂
脖子 夸张、变形
腰身乐园之梦画中的植物有什么特点 ？画中的植物与生活中的植物有什么不同？
造型概括、简练，把原本复杂的形态变简单。 梦幻般的蓝色给人无限想象，色彩赋予了作家的创作情感。装饰画特点（1）装饰画与写实绘画不同，是通过对自然界中具体的物体，在造型上运用夸张、变形、概括的表现手法。
（2）画面中的造型有序的组合排列，使画面产生节奏感和韵律感。画面偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系。
（3）运用装饰色彩，注重色彩的象征性及整体的和谐，给人以简洁明快，强烈的艺术美感。
装饰画创作1、题材：
题材多样，内容广泛。 如：动物、植物、人物、风景等等。构图饱满，错落有致。2、构图：3、色彩明快，对比强烈，装饰色彩。艺术实践：
1．选择某一主题，用富于变化的线条和
装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2．线条丰富、色彩的合理运用。
3．构图饱满，错落有致。
线条勾勒物体形状。画面要突出主题，构图饱满。艺术实践：
1．选择某一主题，用富于变化的线条和
装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2．线条丰富、色彩的合理运用。
3．构图饱满，错落有致。
评价内容：
1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的？
2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理？
3.哪幅画构图饱满？想象力最丰富？
小结：
今天我们初步认识了装饰画，了解了装饰画用其特有的夸张、变形、概括的造型语言塑造优美形象的特点，以及装饰画强烈的艺术美感。初步掌握了用变化的线条来创作一幅装饰画。
装饰画还有很多种表现手法，很多艺术风格。下节课我们继续来探讨装饰画。图1 你感觉图1、图2哪幅更好看？为什么？图 2流动的线条使画面具有装饰的美感。壁挂 《凤》 李永平
作品中流动的线条，绚丽的色彩，具有强烈的装饰风格。装饰画人美版六年级下册第4课画中的少女有什么特点
？手臂
脖子 夸张、变形
腰身乐园之梦画中的植物有什么特点 ？画中的植物与生活中的植物有什么不同？
造型概括、简练，把原本复杂的形态变简单。 梦幻般的蓝色给人无限想象，色彩赋予了作家的创作情感。装饰画特点（1）装饰画与写实绘画不同，是通过对自然界中具体的物体，在造型上运用夸张、变形、概括的表现手法。
（2）画面中的造型有序的组合排列，使画面产生节奏感和韵律感。画面偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系。
（3）运用装饰色彩，注重色彩的象征性及整体的和谐，给人以简洁明快，强烈的艺术美感。
装饰画创作1、题材：
题材多样，内容广泛。 如：动物、植物、人物、风景等等。构图饱满，错落有致。2、构图：3、色彩明快，对比强烈，装饰色彩。艺术实践：
1．选择某一主题，用富于变化的线条和
装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2．线条丰富、色彩的合理运用。
3．构图饱满，错落有致。
线条勾勒物体形状。画面要突出主题，构图饱满。艺术实践：
1．选择某一主题，用富于变化的线条和
装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2．线条丰富、色彩的合理运用。
3．构图饱满，错落有致。
评价内容：
1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的？
2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理？
3.哪幅画构图饱满？想象力最丰富？
小结：
今天我们初步认识了装饰画，了解了装饰画用其特有的夸张、变形、概括的造型语言塑造优美形象的特点，以及装饰画强烈的艺术美感。初步掌握了用变化的线条来创作一幅装饰画。
装饰画还有很多种表现手法，很多艺术风格。下节课我们继续来探讨装饰画。图1 你感觉图1、图2哪幅更好看？为什么？图 2流动的线条使画面具有装饰的美感。壁挂 《凤》 李永平