人教版高中生物必修二第5章第2节 染色体变异 课件共36张PPT

课件36张PPT。第五章 基因突变及其他变异染色体变异1、简述染色体结构变异的几种类型
2、举例说出染色体结构变异
3、简述染色体数目变异的定义
4、辨别染色体组、二倍体、多倍体的概念 学习目标染色体变异主要包括：染色体结构的变异
染色体数目的变异染色体的某一片段缺失消失1、缺失果蝇缺刻翅的形成结果：缺失导致基因数目减少　　“猫叫综合征”是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，有智能障碍，最明显的特征是哭声类似猫叫。染色体中增加某一片段重复２、增加果蝇棒状眼的形成结果：增加导致基因数目增加染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上3、移接夜来香的变异移接 结果：移接导致基因的数目和排列顺序的改变染色体的某一片段位置颠倒4、颠倒颠倒180°结果：颠倒导致基因的排列顺序的改变缺失增加颠倒移接猫叫综合症染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？染色体结构变异染色体上基因的数目或排列顺序改变生物性状的变异多数不利 染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？（一）细胞内个别染色体的增加或减少正常二、染色体数目的变异 先天愚型（21三体综合征） 性腺发育不良45条＋XY（47条）44条＋XO（45条）（二）：细胞内染色体组成倍地增加或减少8条16条4条（三）染色体组雄果蝇染色体组图解XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣ染色体组雄果蝇的精子中有哪几条染色体？Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y果蝇的配子中的所有染色体就是一个染色体组
那么果蝇的体细胞中含有两个染色体组细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组一个染色体组中不存在同源染色体
一个染色体组中不含有等位基因
一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同
一个染色体组中含有该物种的全部遗传信息内涵：2、细胞或生物体的基因型中,控制同一种性状的相同基因或等位基因有几个，就是有几个染色体组。如图所示含三个染色体组1、细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。如图所示染色体组数目的判断AaaBbb含三个染色体组Ab含一个染色体组AAaaBBbb含四个染色体组三个二个四个五个例2、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是C例4、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组
A、2、 B、3 C、4 D、8人类的染色体组成2个例3、有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体?23条人类基因组计划测定多少条染色体上DNA碱基序列？24条（22条常染色体+X+Y）例4、思考：1、该细胞经减数分裂，得到的每个子细胞中有多少条染色体？ 2、子细胞中有没有同源染色体？ 3、子细胞中有几个染色体组？ 4、每个染色体组由几条染色体构成？5条没有1个5个二倍体和多倍体由受精卵发育而来的个体，体细胞具有两个染色体组的个体称为二倍体(2n)；
人、果蝇、玉米就是二倍体。几乎全部动物和过半数以上的高等植物，都是二倍体。
由受精卵发育而来的个体，体细胞具有三个或三个以上染色体组的个体统称为多倍体。
香蕉就是三倍体(3n) 、马铃薯是四倍体(4n)
普通小麦是六倍体(6n) 、小黑麦是八倍体(8n)
多倍体在植物中常见多倍体特点:优点:茎杆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，糖类、蛋白质等营养物质含量高染色体数目加倍后的草莓（上）野生状态下的草莓（下）人工诱导多倍体的方法1、低温处理2、目前最常用且最有效的方法： 秋水仙素处理萌发种子或幼苗二倍体秋水仙素四倍体八倍体秋水仙素人工诱导多倍体的原理：秋水仙素抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍。秋水仙素的作用时期有丝分裂前期人工诱导多倍体的产生三倍体六倍体如：无籽西瓜的培育三倍体思考：减数分裂形成配子的过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常配子。染色体变异染色体结构变异染色体
数目变异个别染色体增减 染色体组成倍增减染色体组类型单倍体二倍体多倍体1、缺失2、增加4、颠倒3、移接总结：四倍体
（母本）二倍体
（父本）杂交三倍体第一年第二年四倍体（4N）
三倍体植株（3N）无籽西瓜三倍体植株思考:
1、雄峰的体细胞内含有几条染色体?
2、本物种（蜂王）的配子中含有几条染色体？单倍体1、实例单倍体的概念
由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体。对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？关键看它是受精卵发育成的，还是配子直接发育而成的。由受精卵发育成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。请判断：b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，
也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体人工条件:一般利用花粉离体培养获得;如单倍体玉米,小麦.特点: 植株弱小,高度不育.单倍体育种过程普通植株减数 分裂花粉花药离 体培养单倍体幼苗秋水仙 素处理纯合子幼苗筛选所需的品种DDTTF1 DdTt花药离体培养DT Dt dT dt 幼苗秋水仙素处理DDTT DDtt ddTT ddtt筛选所需的品种（ddTT）ddtt×DT Dt dT dt特点：明显缩短育种年限、子代都是纯合子P 高秆抗锈病╳ 矮秆易染锈病如果如何利用杂交育种获得纯种矮杆抗锈病，需几年进行？P 高秆抗锈病(DDTT) X 矮秆易染锈病（ddtt)F1 高秆抗锈病(DdTt) F2 矮秆抗锈病(ddTt、ddTT) 自 交 自 交 直至不出现性状分离为止… …Fn 矮秆抗锈病(ddTT) 缺点：育种年限长低温诱导植物染色体数目的变化1、1、原理：抑制有丝分裂过程中纺锤体的形 成，使染色体数目加倍2、材料：洋葱根尖3、3、固定：卡诺氏液4、制作装片：解离、漂洗、染色、制片 114 二倍体56 21 6 8 4 六倍体生物的后代出现不同于亲本的性状基因重组基因突变染色体变异不遗传的变异遗传的变　异按结果分几种育种方法的比较