6.4吃西瓜 课件（14张ppt）

课件14张PPT。吃 西 瓜(1) 说一说:下列利用圆形说出分数表示的意义(2)比较分数的大小＜＜＜(1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几?+==(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?-=怎样计算分母相同的分数的加减法？计算同分母分数加（减)法，
分母不变，分子加（减）。(3)这个西瓜还剩下几分之几? 前面1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。这道题与上面两题有什么不同 ？-想办法，把其中的1变成是与另一个分数的分母相同的分数,再相减.
-练一练：0先计算，再说一说你是怎么算的？考考你： 一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?
今天你学会了什么? ? ?说一说 再见!