课件27张PPT。b p m f第1课时统编版语文一年级（上）1.正确认读b、p，读准音，认清形。
2.学会声母b和韵母a拼成音节的方法。
3.学会带音调拼读音节及b、p与单韵母组成的音节。bp小朋友，认识我们吗？ 我们呀，就在小朋友的生活中间，咱们来交个朋友吧！ 小明和爸爸在爬山。爸爸背着一个大背包，手里拄着一根拐杖。
拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中，你能找到吗？ bp播——b读准音p爬坡——识记形bp生活中的“b p”bp学习声母b和韵母a的拼读
前音轻短后音重，两音相连猛一碰ba 双唇紧闭，嘴唇突然张开，吐气要轻，读时轻而短……我会读ābbā我会读ábbá我会读ǎbbǎ我会读àbbà我会读学习声母p
观察图中的小明和爸爸在干什么？ 他们在爬坡我会读
上坡的“坡”读的轻些 读的时候双唇紧闭，然后被气流冲开我会读声母对比 用一张纸放在嘴前，读b时白纸不动，读p时气流吹动白纸。 对着手心试读，体会送气和不送气的不同……p音节像什么小蓝旗书写顺序p12b12b左直线，
右半圆
充满中格，
半圆写得要饱满。p左直线占中下格，
右半圆
充满中格，
半圆写得要饱满。握笔时候要做到：
拇指食指左右对，
笔尖之间留缝隙，
中指顶住铅笔下，
四指五指紧跟上。
五指配合齐用力，
不松不紧最适宜。握笔姿势歌声母b的半圆在右下角，声母p的半圆在右上角bp猜一猜，是哪几个字母？右下半圆（ ）
右上半圆（ ）b b bp p p看图写音节pōbǐ课件28张PPT。b p m f第2课时统编版语文一年级（上）1.正确认读m f，读准音，认清形。
2.学会带音调拼读音节及m f与单韵母组成的音节。
3.认识两个生字，正确组词。感受家庭生活的幸福。学习目标m这节课我们用学习b p的方法学习m ff 两个小朋友在做游戏，姐姐藏在了哪儿？ 藏在了大门后面大门像哪个字母？mm发音时双唇闭拢，把气堵住，舌后缩，气流从鼻子里出来，然后张开嘴，声带有些振动。我会读m 两个门洞m m m占中格，三笔写成。左直线占中格，两个“拱门”一样大。字形记忆 你能找出字母 f 吗？f发音时上牙轻轻地放在唇下，让气流从缝中挤出，摩擦一下发出音。我会读f 一根拐杖 f f f占上中格，两笔写成。左弯竖占中格，中间写一横。字形记忆mf 生活中的“m f”m123f21书写顺序m左直线占中格，右边两个半圆“拱门”一样大。占中格，三笔写成。f左弯竖占中格，中间写一横。占上中格，两笔写成。学习音节ammǎ马我会拼ommō抚摸immǐ大米ummù目affáuffǔaffā伐木 斧子看图学生字图画里爸爸妈妈在陪着孩子玩耍abbà生字ammābàbamāma爸爸、妈妈两个词语第二个字读轻声爸 妈 这两节课我们又学习了个声母家族的朋友，他们分别是 b p m f。同学们学习可认真了！回家以后读给家人听。爸 爸（ ）bà妈妈 （ ）mā1写音调mǐùmùmǐ2拼一拼，写一写 游戏《小汽车》
小汽车，真奇怪，
不用你把车票买。
只要读出我的字，
就请你到车上来。
