3.1 长方形和正方形的认识课件苏教版 (共20张PPT)

课件20张PPT。苏教版数学三年级（上册）
长方形和正方形的认识
猜一猜：
长方形、正方形的边和角有哪些特点？你能想办法验证吗？合作学习准备：1、小组推荐小组长和记录员。
2、由小组长分工。每人从以下几种操作中选择一
种，完成操作。（折一折、量一量、验一验）
3、操作完成后，每人将自己的操作在小组内演示
一遍并说一说得出的结论。
4、记录员负责把小组内一致的结论记录在记录单
上。任务目标：1、看一看、数一数。
长方形和正方形有几条边，几个角？
2、折一折、量一量。
长方形和正方形的边有什么特点？
3、验一验、比一比。
长方形和正方形的角有什么特点？
4、想一想、说一说。
长方形和正方形有什么相同点？有什么
不同点？正方形的特征 长方形的特征 第一关：眼明手快
（下面哪些图形是长方形或正方形。）长方形正方形长方形1234565第二关：智慧屋1、你能猜出数学书封面上边和右边的长度吗？
( )厘米（ ）厘米16厘米21厘米1621 2、你知道这块手帕的其它三条边的长度吗？15厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米15 1515第三关：我猜你猜 我的背后躲着一个四边形，四个角都是直角 ，是长方形还是正方形？第四关：一试身手 用下面的四根小棒能摆成正方
形吗？能摆成长方形吗？为什么？
童谣长方形、正方形，亲如一家好兄弟，
四条边、四直角，共同特点别忘记。
长方形有不同，对边相等要分清，
（tè shū）
正方形更特殊，四边相等要牢记。请你欣赏
生活中的长方形和正方形课外作业： 和爸爸妈妈合作，
1、用两幅同样的三角尺，分别拼出长方形和正方形。

2、用16个小正方形摆出大正方形，看一看摆一个正方形最少需要几个小正方形？多摆几个，你有什么发现？谢谢合作