三 保护大天鹅
——三位数乘两位数
1 口 算 乘 法
项目
内 容
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1.口算。
3×50= 14×2= 13×2= 23×2=
40×5= 20×30= 30×50= 50×6=
40×50= 30×30= 40×30= 50×20=
/
2.口算400×20。
把400看作4个( ),先把0前面的数相乘,4×2=8,再在得数8的后面添上( )个0,即( )。
3.口算210×30。
可以先把0前面的数相乘,21×3=63,再在得数63的后面添上( )个0,即( );也可以先算210×3=( ),再用( )×( )=( )。
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4.通过预习,我知道了口算整百数乘整十数,先用整百数百位上的数乘整十数十位上的数,再在得到的积的末尾添上( )个0。
5.口算几百几十数乘整十数,先用几百几十数前两位上的数乘整十数十位上的数,再在所得积的末尾添上( )个0。
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6.口算。
250×30= 120×20= 110×50= 200×30=
170×3= 230×30= 120×50= 400×30=
7.张老师每分钟可以录入110字,他连续录入20分钟,一共录入多少字?
温馨
提示
知识准备:整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的计算。
参考答案： 1.略 2.100 3 8000
3.2 6300 630 630 10 6300 4.3
5.2 6.略 7.110×20=2200(字)
2 三位数乘两位数的笔算
项目
内 容
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1.口算。
14×3= 12×5= 200×30= 16×6=
25×3= 49×2= 26×2= 46×2=
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2.用竖式计算。114×23=
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方法:先用两位数( )位上的数乘三位数,再用两位数( )位上的数乘三位数,用哪一位去乘,积的末尾就和那一位对齐,最后把两次乘得的积( )。
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3.通过预习,我知道竖式计算三位数乘两位数时,先用两位数( )位上的数乘三位数,然后用( )位上的数乘三位数,最后把结果相加。计算每一位时,不要丢掉( )数。
4.我还有( )不明白。
/
5.用竖式计算。
161×21= 405×28= 152×16= 654×12=
温馨
提示
知识准备:两位数乘两位数竖式计算的相关知识。
参考答案：
1.略 2.略 3.个 十 进位 4.略
5.3381 11340 2432 7848
3 末尾有0的三位数乘两位数的笔算
项目
内 容
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1.用竖式计算。
321×21= 185×14= 287×63= 173×24=
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2.末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法。
用竖式计算340×21。
方法一:/
方法二:/
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3.通过预习,我知道了先用因数末尾0前面的数相乘,然后看因数( )共有几个0,就在积的末尾添写几个( )。
4.我还有( )不明白。
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5.用竖式计算。
290×18= 130×42= 250×30= 170×38=
温馨
提示
知识准备:两位数乘两位数竖式计算的相关知识。
参考答案：
1.6741 2590 18081 4152
2.略 3.末尾 0 4.略
5.5220 5460 7500 6460
4 积的变化规律
项目
内 容
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1.口算。
25×4= 50×2= 50×20= 25×40=
25×8= 50×4= 500×2= 25×80=
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2.观察下面每组算式,说说你有什么发现。
8×2=16 8×20=160 8×200=1600
24×2=48 12×2=24 6×2=12
第一组算式:第一个因数不变,第二个因数分别乘10、100,得到的积就等于原来的积分别乘( )。
第二组算式:第二个因数不变,第一个因数分别除以2、4, 得到的积就等于原来的积分别除以( )、( )。
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3.通过预习,我知道了一个因数不变,另一个因数乘( ),得到的积就等于原来的
积( )。一个因数不变,另一个因数除以( ),得到的积就等于原来的积分别除
以( )。
4. 我还有( )不明白。
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5.口算。
5×12= 25×2= 6×7= 15×4=
50×12= 25×4= 60×70= 150×4=
500×12= 25×8= 600×700= 1500×4=
6.根据63×32=2016直接写出下列各题的得数。
630×32= 6300×32 = 63×3200=
630 ×320= 63×320= 6300×320=
温馨
提示
知识准备:整百数乘整十数的计算相关知识。
参考答案：
1.略 2.10、100 2 4 3.几 乘几 几 几
4.略 5.略 6.略
荡 秋 千
项目
内 容
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课下荡秋千。
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1.解决问题。
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时间
15秒
绳长
15厘米
钩码
10克
20克
30克
次数
时间
15秒
钩码
20克
绳长
10厘米
15厘米
20厘米
次数
结论:在相同的时间内,荡秋千的次数与( )无关,与( )有关。
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2.通过预习,我知道了在相同的时间内,荡秋千的次数与( )无关,与( )有关。
3.我还有( )不明白。
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4.在相同的时间内,荡秋千的次数与( )无关,与( )有关。
温馨
提示
知识准备:荡秋千相关知识。
参考答案：
略
