课件18张PPT。语文园地一课时11.联系生活，学习与户外活动有关的词语，正确认读8个词语，认识11个生字。 (重点)
2.理解动词的意思，感受动词运用的准确恰当。 (难点)学习目标今天，我们学习“语文园地一”的内容。 去野外观察大自然，你会准备些什么？读一读,说一说这些词语是那一类的？手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēngkùhúzhǐtúzhàng péng xiézhēn 这些词语都是野外生存必备的物品。帽加一加：巾+冒=帽帐加一加：巾+长=帐组词：草帽、笔帽组词：蚊帐、营帐识字方法裤巧记：库房旁边有件衣服登巧记：板凳没了腿组词：棉裤、裤子组词：登场、登报字谜：小小两只船，
没浆又没帆。
白天到处走，
晚上停床前。鞋组词：皮鞋、球鞋说一说：你还知道哪些去野外生存的必备物品？背包、 睡袋、 手机、 打火机读一读，体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。迎上去
追上去穿衣裳
披红袍甩甩头
摇摇头迎上去：是表示很高兴或很兴奋地过去，是面对面的动作。追上去：是表示很快或有意的跑过去，是同一方向动作。穿：是把衣服、鞋袜等套在身上。披：是覆盖在肩背上。甩：意思是抡、扔。比摇动作快。摇：意思是摆动。摆摆手 写作业 背书包 跑几步
唱唱歌 跳跳舞 洗衣服 盖房子
我也会说1.选择正确的词语填在括号里。打 落 飘冰雹（ ）下来
雨点（ ）下来
雪花（ ）下来打落飘2.看图片，填适当的动词。（ ）苹果摘（ ）苹果举（ ）苹果捧课件17张PPT。语文园地一课时3今天，我们继续学习“语文园地一”的内容。 梅 花
sòng wáng ān shí
【宋】 王 安 石
qiáng jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅，
líng hán dú zì kāi
凌 寒 独 自 开。
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
wèi yǒu àn xiāng lái
为 有 暗 香 来。méihuā王安石：
宋代著名的文学家、思想家和改革家。他一生主张变法，改变国家贫困落后的面貌。作者介绍借助拼音，认识生字。凌墙数枝língqiángshùzhī遥暗yáoàn我 会 认听老师范读，划出古诗节奏。墙角 / 数枝梅，
凌寒 / 独自开。
遥知 / 不是雪，
为有 / 暗香来。数枝：(shù)几枝 。
凌寒：冒着严寒。
遥：远。从远处看。
知：知道。
为： 因为。
暗香：幽香。淡淡的香味。
词语理解那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。诗意 写了在冰天雪地里,百花凋萎时，独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞着枝骨，绽苞吐蕊的灵秀、美好的形象。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。思想感情 读通顺故事《企鹅寄冰》（见课本14页）。注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。这个故事写了谁和谁的事？这个故事写了企鹅和狮子的事。
为什么狮子大王让企鹅给他寄冰？因为非洲气候炎热，狮子大王想用冰块降温。 为什么冰寄到狮子那里变成了水，退回来又变成了冰？因为非洲气候炎热，南极寒冷，冰遇热变水，水遇冷又变成了冰。本文是一篇有趣的科学童话，借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水，水遇冷变冰的科学常识。故事小结课件18张PPT。语文园地一课时2现在我们继续学习“语文园地一”的内容。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈、唱歌、开大会。读一读这两个句子，注意加点词语的用法。说说你的发现？第一句的“有时候……有时候”是说一种事物的两种情况；第二句“在……在……在……在”是说一种事物在不同的地方做不同的动作。用加点的字说说你的日常生活。天上的月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。 我在教室里写字，在图书馆里看书，在操场上踢足球，在游泳馆里游泳。 同学们回想一下，咱们平时书写坐姿及执笔姿势是什么？写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。仔细观察下面几个字，说一说你发现了什么？作法都别 我发现有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。作 “作”字左窄右宽。“亻”写在左半格，右半部分的第二横在横中线上，横画间距均匀。法 左窄右宽。左低右高。“氵”的第二笔和提收笔在横中线上，“去”的长横起笔于横中线下。都 左宽右窄。顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。别 左宽右窄。“另”横折钩贴着横中线和竖中线。现在，我们知道了写字前先观察、保持正确的坐姿和执笔姿势是写好字的必要条件。这节课我们学会了用“有时候……有时候”和“在……在……在……在”说句子和书写左右结构的字的书写规则，同学们都表现得很棒，希望下节课继续努力。
