课件18张PPT。综合练习复习旧知课堂小结课后作业巩固练习总复习8小朋友们,我们学习了哪些表示物体位置的方向?上、下前、后左、右认识位置长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。方方正正的,有六个平平的面,大小一样,无法滚动。直直的,一样粗,上下都是圆形的,能滚动。圆圆滚滚的,能自由滚动。认识图形图形的特点分的方法不同,结果也不同。分类可以比什么?怎样比?比高比重 比 少 高矮轻重多少数一数:量一量:掂一掂:2比较巩固练习 1.填一填。 16是由 个十
和 个一组成。16两1616是 位数,
十位上是 ,
个位上是 。2.涂一涂。想一想,第16个气球是 。 101112131415163.整理。(1) 有( )辆, 有( )个,
有( )列, 有( )个, 有( )个。532433.整理。(2)( )最多,( )最少,( )和( )同样多。(1) 有( )辆, 有( )个,
有( )列, 有( )个, 有( )个。532434. 一共有多少头 ?□○□ = □ (头)5+385.一共有( )个小朋友在排队。阳阳排第( ),他前面有( )人,后面有( )人。136576.981614111218137786171017147.把每行中不同类的圈出来。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结20以内数的意义、读数、写数。数的大小比较、数的分成、数位。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结加法的意义:把两部分合起来用加法。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结 减法的意义:从总数里面去掉
一部分,求剩余的部分用减法。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结位置:上下、前后、左右。
图形:长方体、正方体、圆柱、球。
分类:标准不同、分法不同。
比较:大小、高矮、多少、粗细、长短…….从教材课后习题中选取;
课后作业