六年级下册语文试题--2019年湖北枣阳小升初冲刺试题（三） 全国通用 含答案

2019年湖北枣阳小升初冲刺试题（三）
一、基础知识
1.看拼音写词语。
qī? liáng
tián? mì
jǔ? sàng
yì? piān? sǎn wén
________
________
________
________
2.去掉一部分，变成我们会写的字。叶________?????? 肚 ________ ???香 ________秋________ ??????们________??? 早 ________
3.形近字组词。
结________
辟________
桔________
壁________
4.我会照样子写词语。
例：一串串
________?? ________??? ________??? ________
________?? ________??? ________??? ________
5.给下面一段话加上标点符号。孙中山想________?这样糊里糊涂地背________?有什么用呢________?于是________?他壮着胆子站起来________?问________?先生________?您刚才让我背的这段书是什么意思________?请您给我讲讲吧________
6.用句子中划线的词语造句一路上只要旅客中有人需要帮助，这个列车员就会热情地提供各种方便和服务。
7.写出近义词仔细—________??????突然—________赶紧—________??????提着—________
8.按要求填空
（1）《乡村四月》诗人：________；朝代:________；整首诗突出了乡村四月的劳动________。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的________与赞美，也表现出他对劳动人民的________，对劳动生活的赞美之情。
（2）《四时田园杂兴》作者：________年代:________?这是其中的一首，描写农村________生活中的一个场景。
（3）《渔歌子》作者:________年代:________?这首词描写了江南水乡春汛时期________的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。
9.下列句子运用了几种修辞手法？ ??? 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
10.填写名句?
（1）东边日出西边雨，________。
（2）爱亲者，不敢恶于人。________，________。
11.我会根据意思写古诗。
①我问松下的童子：“你的师父去哪里了？”童子告诉我，说他师父去采药了。
②明亮的月光洒在床前的地上，地上好像下了一层霜。
二、阅读理解
12.诚实和信任一天深夜，我qū chē从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍然很差。快到家时，汽车从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了gùzhàng，便赶快停了车。一检查，我发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着，zérèn应该在我我环顾四周，不见一人。于是事隔三天，一位陌生的男子打来电话。他就是小红车的主人。“噢，是你，很对不起，我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的“不，是我要向你表示歉意。”“请把购货单据寄过来，我把钱寄给你。”“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下，主动给我留下字条，使我深受感动！”“不，这是我应该的，这笔费用有我付”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了真诚和信用，这笔金钱更重要。我再一次感谢你！”说完他便撂下了电话我很后悔，居然没有问他姓名、地址，也不知道他的年龄、职业。但他的“诚实和信用比金钱更重要”的那句话却深深的印在了我的脑海之中。
（1）写出正确的词语。我qū chē________从外地回布鲁塞尔；我以为汽车出了gùzhàng________；zé rèn________应该在我。
（2）请你把第三小段补写完整，“我环顾四周，不见一人。于是________（提示：联系三天后发生的事情，想想“我“当时做了什么？）
（3）在这篇短文中，“我”的诚实表现在？ “我”对车主的信任表现在？这件事情圆满的结果，让我感到诚实和信任能够？所以说它比金钱更重要。
13.阅读下文，回答问题
巴尔扎克和他的老师
??? 巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖
??? 一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”
??? 巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”
??? “都不是，先生。”
??? “那一定是亲戚？”
??? “也不是。”老太大连连摇头。
??? 巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
??? “当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！我就是你小学时的老师啊！”
??? “啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”
??? 老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”‖
??? 从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖
（1）本文已用“‖”分为三段，请概括第二段的段意。
（2）概括本文的中心思想。
（3）仔细阅读划线的一节，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。
（4）用“________”画出前后照应的句子。
三、习作
14.题目:我被________要求:①把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……②根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。③不少于400字。

参考答案
一、 基础知识
1.凄凉；甜蜜；沮丧；一篇散文
2.十；土；日；火；门；十
3.结果；开辟；桔子；墙壁
4. 一排排；一座座；一盏盏；一朵朵；一颗颗；一个个；一道道；一根根
5.，；，；？；，；，；：“；，；？；！”
6.①柜台前的小男孩只要看到有人买小汽车，就马上跟过去。②只要人人献出份爱心世界就会更美好。
7.认真；忽然；赶忙；拎着
8.（1）翁卷；南宋；繁忙；热爱；喜爱（2）范成大；唐；夏日（3）张志和；唐；捕鱼（意思对即可）
9.拟人 ；比喻
10.（1）道是无晴却有晴（2）敬亲者；不敢慢于人
11. ①松下问童子，言师采药去。②床前明月光，疑是地上霜。
二、阅读理解
12.（1）驱车；故障；责任（2）我写了一张纸条压在小红车的雨刷下，纸条上写明了我的姓名和电话，希望车主和我联系。（3）“我”的诚实表现在“我”打碎了小红车的反光镜，在无人知晓的情况下给车主留下了纸条。“我”对车主的信任表现在我相信他会原谅我，主动告诉他我的姓名和电话。这件事圆满的结果，让我感受到诚实和信任能让人们彼此间相互谅解
13.（1）段意：写巴尔扎克的老师用他小时候的作文本给他上了深刻的一课。（2）中心思想：通过小学老师拿巴尔扎克小时候的作文来让他评判的事情，表现了巴尔扎克勇于承认错，知错就改的美德。（3）“这孩子今后绝无成就。” （4）首句：巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。
尾句：从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。
三、习作
14.例文：我被感动了 一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。 “开饭了！”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说：“这是青蛙肉，如果你喜欢吃，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。 “青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！” “那你刚才还吃呢！”我以为他在开玩笑。 “唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙。 “不行！就是不能吃！呜呜呜……”说着，他竟哭了起来。 一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动。 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，让我历历在目，感动不已。