生物科学和我们 减数分裂和有性生殖
(时间：60分钟；满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．生物工程在农作物育种上的优势不包括( )
A．能获得通过杂交技术不能得到的品种
B．周期短，能克服远缘杂交不亲和的障碍
C．可培育出抗逆性的作物新品种
D．操作简便，易于推广
2．在下列减数分裂的四个时期中，看不到姐妹染色单体的时期是( )
A．四分体时期 B．第一次分裂后期
C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期
3．(上海高考)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为( )
A．1 B．2 C．3 D．4
4．假定某动物体细胞的染色体数目2N＝4，据图判断下列说法正确的是( )
A．②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期，⑤为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂末期
B．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期
C．②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期
D．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期
5．[多选]如图表示一个2n＝4的生物细胞的染色体，下列叙述中正确的是( )
A．如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方
B．如果1号和2号染色体来自父方，则3号和4号染色体来自母方
C．在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，1号和2号染色体若移向一极，3号和4号染色体则移向另一极
D．在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，1号和3号染色体若移向一极，2号和4号染色体则移向另一极
6．甲、乙两图表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，下列叙述中正确的是( )
A．图甲表示大豆种子的形成，b表示胚的发育
B．图乙表示玉米种子的形成，c表示胚乳的发育
C．图乙表示大豆种子的形成，c表示胚的发育
D．图甲表示玉米种子的形成，b表示胚乳的发育
7．仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是( )
A．初级精母细胞和精细胞
B．精原细胞和次级精母细胞
C．卵原细胞和卵细胞
D．初级卵母细胞和次级卵母细胞
8．某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体条数、四分体个数、染色单体条数、DNA分子个数分别是( )
A．32、16、64、64 B．32、8、32、64
C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
9．水稻的体细胞含有24条染色体。在一般情况下，它的极核、子房壁细胞和胚乳细胞所含的染色体中，由母本提供的分别占总数的( )
A．1/2、1/3、1 B．1、1/3、1/2
C．1、2/3、1 D．1、1、2/3
10．某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
A．分裂开始前，都进行染色体的复制
B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n
C．分裂过程中，每条染色体的着丝粒都分裂成为两个
D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n
11．下列有关极核与极体的叙述正确的是( )
A．染色体的数目都是体细胞的一半
B．都位于胚囊内
C．都由卵原细胞经减数分裂而形成
D．受精后都能发育成胚乳
12．如图是某哺乳动物的一个细胞，它最可能是下列细胞中的( )
A．肝细胞 B．第一极体
C．初级卵母细胞 D．卵细胞
13．如图为某种生物的细胞分裂示意图，其中一定属于精子形成过程的是( )
14．某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞( )
A．处于有丝分裂中期
B．处于有丝分裂后期
C．将形成配子
D．正在发生DNA复制
15．下列方式产生的后代具有更强的生活力和变异性的是( )
A．玉米的异花传粉 B．酵母菌的出芽
C．细菌的二分裂 D．根霉产生孢子丝
16．下列动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是( )
①海豚 ②鸵鸟 ③蛇 ④狗 ⑤蝾螈
A．②③⑤ B．①②③
C．①③⑤ D．②③④
17．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是( )
A．次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同
B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同
D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒的数目相同
18．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10－6 μg，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为( )
A．5.6×10－6 μg、5.6×10－6 μg和2.8×10－6μg
B．5.6×10－6 μg、0和2.8×10－6μg
C．2.8×10－6 μg、5.6×10－6 μg和5.6×10－6μg
D．11.2×10－6 μg、0和5.6×10－6μg
19．一个体细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是( )
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
20．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)，比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同
B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同
D．造血信息C1与C2不同，S1与S2相同
二、非选择题(共60分)
21．(10分)如图是某种动物细胞生活周期中染色体变化图，纵坐标表示染色体变化的数目(条)，横坐标表示时间。请回答：
(1)图中细胞分裂的次数为________次，________阶段表示一个有丝分裂的细胞周期。
(2)图中B～C染色体数目发生变化是由于________分离，F～G染色体数目发生变化是由于________分离，G～H 过程中染色单体数目为________条。
(3)K～L时产生的细胞是______________，L～M表示____________，染色体数目加倍。
(4)M～N有________对同源染色体，O～P有________条染色单体，图中U时产生的细胞是________。
22．(10分)如图所示，图中的A为某雄性动物的体细胞示意图，B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞图。请据图回答：
(1)B细胞所示分裂方式和分裂时期是__________________________________________。
(2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是__________________________________________。
(3)D细胞的名称是_______________________________________________。
(4)请在E框内画出能表示D细胞在分裂后期染色体行为的简图。
23.(14分)下图为高等动物的生殖发育过程示意图，请据图回答：
(1)请在图中的圆圈内填出所对应细胞的染色体数。
(2)动物的个体发育的起点是________。
(3)图中字母A、B分别表示的生理过程是________和________。这两个过程的意义是___________________________________________________________________________。
(4)C过程进行的细胞增殖方式是________。
(5)青蛙的C________过程和D________过程合称为个体发育。
(6)A过程中的初级精母细胞中有________条染色体，________个DNA分子，形成________个四分体。
24．(11分)图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。请回答：
(1)图1细胞所属的器官是_______________，理由是________。
(2)图1中细胞①～③按所处时期排序，应该是________，细胞①的名称是________。细胞①～③中染色体数目与体细胞不同的是________。
(3)若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为____________________________。
(4)图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是_______________________________，
图1中的细胞处于图2曲线BC段的有____________(填标号)。
25．(15分)蟾蜍个体性成熟后，雌雄个体将生殖细胞排出体外进行受精，请设计实验证明受精能激活卵细胞的新陈代谢并能启动细胞分裂。
(1)实验材料：蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。
(2)实验用具和药品：略。
(3)实验原理：蟾蜍是在________进行受精的；受精卵在________中完成发育，进行新陈代谢和细胞分裂时会通过________向水中排出________，使水的pH下降。
(4)实验步骤：
①取材：到水沟中采集200粒蟾蜍的受精卵，立即投入装有洁净蒸馏水的广口水槽中，编号为A组；从________剥取相同数量的成熟卵细胞，立即投入装有洁净蒸馏水的广口水槽中，编号为B组。
②培养：把广口水槽放在窗台上阳光直射不到的地方培养，向水中不断缓慢通入氧气。
③检测和观察：用pH试纸检测__________________________________________；
用放大镜观察________________________________________。
④预测结果：
A组：_____________________________________________________；
B组：___________________________________________________________。
(5)讨论：
①到水沟中采集蟾蜍卵时，能把卵所附着的水草一同投入水槽吗？为什么？_____________________________________________________________________________。
②为避免检测结果的误差，特别注意应排除______________________的干扰。
③实验组是________；对照组是________。
答案
1．选D 生物工程技术含量高，操作繁琐，影响推广。
2．选D 在减数分裂过程中，姐妹染色单体的形成是在分裂间期染色体复制过程中，直到减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，姐妹染色单体分离成为染色体。因此，在四个选项中，看不到姐妹染色单体的时期是减数第二次分裂后期。
3．选B 正常情况下，人的卵原细胞有2条X染色体，减数第一次分裂过程中，染色单体并没有分开，所以在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为2条。
4．C
5．选AD 图中1与2、3与4的形态、大小相同，判断为同源染色体。同源染色体一条来自父方，一条来自母方。所以若1号来自父方，则2号来自母方。在减数第一次分裂时，同源染色体分离，各移向细胞的两极。
6．选C 被子植物个体发育过程中双子叶植物和单子叶植物受精卵发育成胚，胚的体积逐渐增大。双子叶植物的受精极核发育成胚乳的过程中球状胚体发育出子叶后将胚乳的营养物质吸收并储存在子叶中，所以双子叶植物种子无胚乳。单子叶植物受精极核发育成胚乳后不被子叶吸收，所以单子叶植物的种子是有胚乳的种子。
7．选D 初级卵母细胞中染色体含量为2N，DNA含量为4N，次级卵母细胞减数第二次分裂后期染色体数为2N，DNA含量为2N，所以初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相等，而DNA含量一定不同。
8．选A 根据减数第一次分裂的变化特点可知，出现四分体的细胞中(减数第一次分裂的前期细胞)，染色体、四分体、染色单体、DNA分子的数目比是2∶1∶4∶4。根据题干信息，精子中有染色体16条，可判断初级精母细胞中有染色体32条。根据上述比例可推知题干所问各项数值依次为32、16、64、64。
9．选D 极核是经过一次减数分裂而来的，其染色体数是体细胞数目的一半即12条，全由母本提供；子房壁是母本体细胞，含有24条染色体；胚乳是两个极核和一个精细胞受精而形成的，即应该是36条，由母本提供了2/3。
10．选C 减数第二次分裂开始前，不再进行染色体的复制，除此之外减数第二次分裂的过程与有丝分裂基本相同，在后期时都会发生着丝粒的分裂。减数第二次分裂开始时，细胞内的染色体数目应是体细胞的一半，有丝分裂结束后，子细胞中染色体数目仍为2n。
11．选A 极体产生于高等动物的卵巢内；极核是“大孢子母细胞大孢子极核”，极体是“卵原细胞极体、卵细胞”；极核与精子结合，形成受精极核，将发育成胚乳，而极体最终会被母体退化、消失。
12．选B 哺乳动物是二倍体，体细胞中的染色体数应是偶数。若细胞中的染色体数目为奇数，且含有染色单体，则该细胞一定是经减数第一次分裂后产生的细胞。
13．选C 初级卵母细胞和次级卵母细胞的减数分裂过程中，细胞质都是不均等分裂的，A、B属于卵细胞的形成过程。初级精母细胞的分裂是同源染色体分开、细胞质均等分裂，C项符合题意。D项可能是次级精母细胞减数第二次分裂后期或第一极体分裂后期。
14．选C 细胞膜开始缢缩，说明此细胞处于细胞分裂的后期，细胞中染色体数和DNA分子数相等，说明着丝粒已分裂，每一极有5条染色体，即无同源染色体，且该生物是二倍体动物，因此该细胞处于减数第二次分裂后期。
15．选A 有性生殖产生的后代具有更强的生活力和变异性，玉米的异花传粉属有性生殖，其他各项均属于无性生殖。
16．选A 海豚和狗是哺乳动物，胎生，体内受精，幼体在母体内发育，受外界环境的影响不大；鸵鸟是鸟类，蛇是爬行动物，蝾螈是两栖动物，它们都是卵生动物，其中蛇和鸵鸟为体内受精，受精卵在体内已经开始发育，但从母体产出后，由于外界温度比母体温度低而停止发育，当温度条件适宜时，继续在体外完成胚的发育，蝾螈为体外受精，胚的发育完全在水中，受外界温度的影响最大，孵化率最低。
17．选C 初级精母细胞中染色体的数目是核DNA分子数目的一半。
18．选B 受精卵与上皮细胞中DNA含量一致；成熟红细胞几乎不含有DNA；精子中的DNA含量减半；“约”主要是考虑细胞质的少量DNA。
19．选D 有丝分裂后期染色体和DNA的数目均是正常体细胞的二倍，但减数第二次分裂后期染色体和DNA的数目均与正常体细胞的相同，此时染色单体消失。
20．选B 在有丝分裂过程中，染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，故其产生的两个子细胞C1和C2的细胞核中DNA数目和遗传信息均相同；在减数第一次分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，故其产生的两个子细胞S1和S2的细胞核中DNA数目相同，但遗传信息存在差异。
21．(1)5 A～E(或M～Q；Q～U) (2)姐妹染色单体 同源染色体 20 (3)生殖细胞 受精作用 (4)10 0 体细胞
22．解析：A细胞为某雄性动物的体细胞，可知其内含两对同源染色体。B细胞内染色体数为8，且有同源染色体，无联会等现象，说明进行的是有丝分裂，根据染色体的行为特点，应为有丝分裂后期。同理，C细胞内有4条染色体，且有同源染色体并正在纺锤丝的牵引下彼此分开，可判断其处于减数第一次分裂后期。D细胞只有2条染色体，且每条染色体含姐妹染色单体，因此一定是次级精母细胞；D细胞的分裂属于减数第二次分裂，在此分裂过程中，染色体的行为变化主要是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍，加倍的染色体平均分成两组，受纺锤丝牵引分别移向细胞两极，与B细胞类似。
答案：(1)有丝分裂后期
(2)减数第一次分裂后期
(3)次级精母细胞
(4)如图
23．解析：成熟的生物体细胞经减数分裂产生有性生殖细胞，生殖细胞中染色体数减半。经受精作用形成的受精卵中染色体数又恢复原来的数目。由受精卵发育成新个体的过程主要有细胞的增殖和分化，正常情况下，该过程中遗传物质不改变，因为此过程进行的是有丝分裂。脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。
答案：(1)精子：4条 卵细胞：4条 受精卵：8条 (2)受精卵 (3)减数分裂 受精作用 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的 (4)有丝分裂 (5)胚胎发育 胚后发育 (6)8 16 4
24．解析：(1)由图1中的②细胞为不均等分裂，可判断出为雌性动物的减数分裂，可在卵巢中发现图1中这些细胞。(2)细胞①处于减数第一次分裂中期，名称为初级卵母细胞，含有的染色体数目与体细胞相同；细胞②处于减数第二次分裂后期，名称为次级卵母细胞，含有的染色体数目与体细胞相同；细胞③处于减数第二次分裂前期或中期，名称为次级卵母细胞或极体，含有的染色体数目与体细胞不同。(3)该动物的基因型为AaBb，因为一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，所以若细胞③正常分裂，产生的子细胞可能为两个基因型相同的极体，基因型为AB或aB或Ab或ab，也可能为基因型相同的一个极体和一个卵细胞，基因型为AB或aB或Ab或ab。(4)图2为染色体上DNA含量的变化曲线，AB段处于分裂间期，细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成。图2曲线BC段在减数分裂过程中包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，故图1中①③细胞处于图2曲线BC段。也可以直接读图，BC段的细胞中每条染色体上有两个DNA，细胞①和细胞③中每条染色体上都有两个DNA。
答案：(1)卵巢 细胞②是不均等分裂 (2)①③② 初级卵母细胞 ③ (3)AB或aB或Ab或ab (4)DNA复制和有关蛋白质合成 ①③
25．(3)水中(或体外) 水 细胞呼吸 CO2 (4)①活蟾蜍体内 ③水槽中水的pH的变化 细胞是否分裂 ④pH下降较快，细胞在分裂 pH变化不大，细胞不分裂 (5)①不能。水草的细胞呼吸会影响检测结果 ②其他生物特别是微生物细胞呼吸
③A组 B组
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减数分裂
(时间：25分钟；满分：50分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．[多选]人类精子发生过程中，下列说法正确的是( )
A．细胞中染色单体数最多可达92条
B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
2．关于同源染色体的叙述不正确的是( )
A．在减数第一次分裂时期配对的两条染色体
B．形状和大小一般都相同
C．一条来自父方，一条来自母方
D．一条染色体复制形成的两条染色体
3．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的可能有( )
A．①② B．①④
C．①③ D．②④
4．(江苏高考)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( )
A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
5．图中横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是( )
A．④②①③ B．①④②③
C．④①②③ D．①②③④
6．(安徽高考)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )
A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂
D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
7．(上海高考)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B．Ⅲ代表初级精母细胞
C．②代表染色体
D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
8．下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是( )
A．③→⑥→④→①→②→⑤
B．⑥→③→②→④→①→⑤
C．⑨→⑥→④→②→①→⑤
D．③→⑥→②→④→①→⑤
9．Aa、Bb、Cc分别表示三对同源染色体，染色体组成为AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的配子数目和种类分别是( )
A．4和8 B．2和4
C．1和1 D．4和2
10．(天津高考改编)二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是( )
A．细胞中一定不存在同源染色体
B．着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍
C．着丝粒分裂一定导致染色体数目加倍
D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
二、非选择题(共20分)
11．(10分)如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题：
(1)图中的细胞名称是____________，处在减数分裂的________时期。
(2)图中有________对同源染色体，它们是___________________________________。
(3)形成配子时，非同源染色体有________种组合的可能性。而一个这样的细胞，最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时，a可能与________发生交换片段，增加配子种类的多样性。
12．(10分)图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：
(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。
(2)图1中 Ⅱ 的数量关系对应于图2中________，由 Ⅱ 变为Ⅲ，相当于图2中________→________的过程。
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_______________________________________。
(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。
答案
1．选ABC 人体体细胞中含有46条染色体，在减数分裂的间期，DNA复制可能出现差错，姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同，复制后的每条染色体上含有两条姐妹染色单体，故细胞中染色单体数最多可以达到92条；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；一个精原细胞产生4个精子，且两两相同，故其产生两个相同精子的概率为1。
2．选D 减数分裂时配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。D项中一条染色体复制后形成的两条染色体，只符合形态、大小相同，但不能配对，也不是一条来自父方、一条来自母方，它们是两条完全相同的染色体，都来自父方或都来自母方。
3．选C 减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析，图①与图甲的染色体组成互补，图③与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出①③与图甲精细胞可能来自同一精原细胞。
4．选A 因为该生物的体细胞中含有6条染色体，所以正常情况下，在减数第二次分裂后期的细胞中，每一极中应含有3条染色体且无同源染色体。但据图示可以看出，该细胞的每一极中含有4条染色体，即多了1条染色体，且存在同源染色体，由此推知这是因为在减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离所致。
5．选B 无论是有丝分裂还是减数分裂，在间期都进行DNA的复制，使DNA含量加倍，据图示分析，图中①、②都有间期倍增现象，因此，图①、②是DNA含量变化曲线。图①的一个细胞周期中，DNA数目又恢复原状，故图①表示有丝分裂中DNA含量变化；图②的一个细胞周期中，DNA数目恢复原状后又减半，说明图②表示减数分裂中DNA含量变化。由上面的分析可知，图③和图④应是染色体数目变化图。看图④的变化曲线，在一个细胞周期的某一时期(后期)，染色体数目倍增，然后又恢复原状，说明它是有丝分裂中染色体数目变化图；而图③中始终没有染色体在原有基础上倍增的现象，则一定是减数分裂中染色体数目变化图。
6．选A 图甲为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间能够发生交叉互换，实现了基因重组，A项正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异，B项错误；图丙为减数第二次分裂前期，不发生染色体复制，C项错误：图丁为减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极，此时染色体数目加倍，D项错误。
7．选A 分析图示可知： Ⅰ 为精原细胞，Ⅱ 为初级精母细胞，在减 Ⅰ 过程中可发生基因的自由组合；Ⅲ为次级精母细胞，Ⅳ为精细胞；①表示染色体，②表示染色单体，③表示DNA，在 Ⅰ～Ⅳ中③(DNA)的数量比是2∶4∶2∶1。
8．选D 整个减数分裂过程为：
1性原细胞1初级性母细胞2次级性母细胞4性细胞。据此变化过程可知D项正确。
9．选D 一个初级精母细胞经减数分裂可产生2个染色体组成不同的次级精母细胞，而次级精母细胞的分裂是姐妹染色单体的分开，形成的4个精子中，染色体组成两两相同，因而一个初级精母细胞经减数分裂可产生2种、4个精子。
10．选C 二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂，说明该细胞正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中无同源染色体，若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞中有同源染色体，A错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，B错误，C正确；若该细胞处于有丝分裂后期，则该细胞中染色体数目是其体细胞的2倍，若该细胞处于减数第二次分裂后期，则该细胞中染色体数目与其体细胞相同，D错误。
11．解析：由图可知，A与B联会，C与D联会，说明细胞正处于减数第一次分裂的四分体时期，细胞名称为初级卵母细胞。该细胞分裂时，非同源染色体自由组合，可以有A与C、B与D或A与D、B与C两种组合。如果只有一个初级卵母细胞，最后只形成一种卵细胞，即上述四种组合中的一种。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可增加配子种类的多样性。
答案：(1)初级卵母细胞 四分体(减数第一次分裂前期)
(2)2 A和B、C和D (3)4 1 (4)b或b′
12．解析：本题首先由图2中的乙确定是雌性动物。(1)判断染色单体，其技巧是数量可以为0，即可确定b柱表示染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝粒分裂后的染色体暂时加倍时的情况。图1中的Ⅰ为原始生殖细胞卵原细胞、Ⅱ是初级卵母细胞，都含同源染色体。(2)图1的Ⅱ中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图2中乙相对应。由Ⅱ变为Ⅲ染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和第一极体(丙)。(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的含义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA含量，其中的关键变化点有：间期DNA分子复制，DNA含量逐渐加倍后，1条染色体上有2个DNA分子；减数第二次分裂后期着丝粒分裂后，1条染色体上有1个DNA分子。
答案：(1)b I、Ⅱ (2)乙 乙 丙 (3)次级卵母细胞、第一极体 (4)如图
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