3.13 综合练习课件（12张PPT)

课件12张PPT。综合练习10以内的加减法复习旧知巩固练习课堂小结课后作业10以内的加法:把两部分合起来，?我们就可以用加法来计算。“一共（把两部分合起来）”就要用加法计算。交换两个相加的数的位置，得数不变。从一个数里去掉一部分，求剩下多少，用减法计算。10以内的减法:减法是加法的逆运算。调换两个加数的位置得数一样。0加一个数（或一个数加0）结果仍为这个数。与0有关的加减法:一个数减0，结果认为这个数。两个相同的数相减，结果为0。1.□○□=□（条） □○□=□（只）2＋3510-372.计算。4+4= 8-6= 7-3= 8+0=
6+2= 1+9= 9-4= 10-7=
9-9= 10-8= 6+3= 9-6=
4+5= 2+3= 9-8= 10-2= 824881053029395183.□○□=□（支） □○□=□（只）-8269-364.□○□=□（根） □○□=□（根）
□○□=□（根） □○□=□（根）6＋4104＋61010-6410-465.加减混合运算。2+3+4= 10-3-2= 10-6+5=
9-7+5= 9-2-7= 3+3-0=
6+0-4= 7+2-5= 5+2+3=95970624106.□○□○□=□（人）9+3-2107.□○□○□=□（个）4＋2-1510以内的加法计算。
10以内的减法计算。
与0有关的加减法。这节课你有什么收获？你还有什么问题？