课件14张PPT。能源:危机与希望
北师大版九年级物理第十六章第三节 [预习提示]
1.列举几种不同形式的能量 _____ ; 获得核能的方式有________ 。
2.下列措施与保护环境无关的是( )
A.退耕还林,退耕还草
B.回收并集中处理废旧电池
C.用含碘食盐代替食盐
D.用天然气代替煤作生活燃料
3.下列能源在利用中对环境污染最厉害的是( )
A.太阳能 B.核能 C.煤 D.潮汐能太阳能、风能、核裂变和核聚变CC 4.能源危机是当今世界各国共同面临的问题,对此,下列措施可行的是( )
A.人人都要自觉做到节约用水、节约用电、不浪费和人为毁坏物品
B.关闭现有的为力发电站
C.各地要新建水力和风力发电站
D.停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代
5.你在家务劳动的过程中,需要消耗哪些能源,请你说出两个场景,并分别说明每一场景所消耗能源的种类
场景一: 能源
场景二: 能源
A煤气做饭化学能用洗衣机洗衣电能 学习目标:
1、知识与技能:了解人类利用能源的现状,了解核裂变和核聚变。
2、过程与方法:了解人类利用能源的历程。
3、情感、态度与价值观:关心能量和生活的联系,增强可持续发展意识,关注能源与环保的关系。
学习重点与难点
1.了解能量转移和能量转化的方向性。
2.不可再生能源和可再生能源的特点。
3、核能的发展与利用。
问:
同学们知道生活中有哪些可以称为能源呢?什么是能源呢?
?
总结:
凡是能提供能量的物质资源都可以叫做能源。
·????????????????????能源发展历史
(1)火的利用
机械能—内能
(2)化石能源的利用
内能转--机械能。
(3)电能的利用
电能---机械能
(4)核能的发现
大亚湾核电站 核能→内能→机械能→电能
核电站的特点是: (1)消耗的燃料最少。与同功率的火电厂相比较,一座100万千瓦的火力发电厂每年约耗用300万吨煤,一座100万千瓦的核电站仅耗用30吨浓缩铀,而且可以再生使用。 (2)发电成本低。根据国外的报道,核电站的建厂投资比燃煤电厂高20%—50%,但是经济效益明显,发电成本低于火电厂。 (3)运行可靠,利于环境保护。核电站不排放二氧化硫、二氧化碳及二氧化氮等有害的污染物,不产生煤灰。核燃料的安全屏障以及严格的监督和控制,保证不会发生核泄漏。 [反馈检测]
1.下列能源中不属于新能源的是( )
A.水能 B.核能 C.潮汐能 D.太阳能
2.下列能源中与太阳能无关的是( )
A.水能和风能 B. 煤和石油 C. 潮汐能 D. 干木柴
3.氢弹是利用 核的 制成的;原子弹是选用 核的 制成的,氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器
4.节约能源的重要意义是( )
A.可提高经济效益,降低成本 B.能缓解能源紧张局面
C.可提高能源利用率 D.可减少对化石燃料的开采AA轻聚变重C裂变 5.一个多世纪以来,人类能源消耗急剧增长,能源是否取之不尽,用之不竭吗?请你设想一下再过500年,人类能源的利用情景,写出两个场景。