第1节 性质活泼的氧气（25张ppt）

课件25张PPT。性质活泼的氧气一、认识氧气的性质 （一）氧气的物理性质
（二）氧气的化学性质（一）氧气的物理性质1.通常状况下
色、味、态：
密度：
溶解性：
无色、无味、气体比空气稍大（盛氧气的集气瓶要正放）不易溶于水（1L:30mL）气态O2
无色-183℃液态O2-218℃
固态O2淡蓝色 淡蓝色
雪花状固体2.有三态之间的转化：101kPa下液氧贮存在蓝色钢瓶中（二）氧气的化学性质 1. 氧气能与生物体内许多物质发生化学反 应，释放能量——能供呼吸 （二）氧气的化学性质 1. 氧气能与生物体内许多物质发生化学反 应，释放能量——能供呼吸2. 氧气能支持燃烧——有助燃性木炭、硫、铁丝、蜡烛在氧气中的燃烧实验 2. 氧气有助燃性（1）木炭（碳）在氧气中燃烧 现象:反应文字表达式：剧烈燃烧，发出白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的的气体C O2 CO2(燃烧后倒入澄清石灰水 ) 2. 氧气有助燃性 （2）硫在氧气中燃烧 现象:反应文字表达式发出明亮的蓝紫色火焰;放热;生成无色有刺激性气味的气体 S O2 SO2(淡黄色）(无色)在空气中燃烧：发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
2. 氧气有助燃性（3）铁丝在氧气中燃烧 现象:剧烈燃烧，火星四射;放出大量的热;生成黑色固体反应文字表达式Fe O2 Fe3O4(银白色)(黑色)操作注意事项：①系火柴杆的作用：②预先在集气瓶中留少量水或铺少量细沙：引燃铁丝。防止生成的炽热的固体溅落，使集气瓶底炸裂。（3）铁丝在氧气中燃烧讨论：某同学做铁丝在氧气中燃烧实验时，并没有看见火星四射的现象，请思考可能是什么原因？可能是：（1）铁丝表面有锈；（2）铁丝表面有漆；（3）氧气不纯。。。。。。2. 氧气有助燃性（4）蜡烛在氧气中燃烧 现象反应文字表达式①火焰明亮，发出白光
②放热
③集气瓶内壁有水雾
④生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体(燃烧后倒入澄清石灰水 ) O2 CO2 H 2O剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放热、
生成白色固体、产生白烟
温故而知新镁在空气中燃烧
现象:反应文字表达式:红磷在空气中燃烧
现象:剧烈燃烧、产生大量白烟、放热 Mg O2 MgOP O2 P2O5 小结1.可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈。
2.燃烧都会放热。
3.氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，是一种常用氧化剂。
4.物质与氧发生的反应属于氧化反应 小结1.可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈。
2.燃烧都会放热。
3.氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，是一种常用氧化剂。
4.物质与氧发生的反应属于氧化反应5.氧气能使燃着的木条 6.氧气能使带火星的木条 燃烧更旺复燃1、关于氧气的物理性质叙述正确的是（ ）
A.易溶于水
B.通常状况下密度比空气略大
C.能供呼吸
D.标准状况下能变成淡蓝色液体B练一练2．下列反应的特征现象分别是：铁丝在氧气中燃烧（ 　），磷在空气中燃烧 （　），碳在氧气中燃烧（　 ），硫在空气中燃烧（ ），镁在空气中燃烧（ ）。
（A）发红光 （B）发出明亮的蓝紫色火焰
（C）火星四射 （D）产生大量白烟
（E）发出淡蓝色火焰 （F）发白光
(G)发出耀眼的白光练一练CFDEG3.下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，
放出大量的热，生成白色固体
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，
生成四氧化三铁BC4.根据氧气的性质，思考检验氧气的方法（ ）
（A）用火柴去点燃
（B）用带火星的木条去检验
（C）倒入澄清的石灰水
（D）闻氧气的气味B练一练总结总结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气
性质物理性质化学性质色、态、味、溶解性、密度氧气
检验带火星的 木 条1.能供呼吸
2.有助燃性
实验现象和反应复燃考考你——氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 （ ）
A．氧气具有可燃性
B．氧气能提供动植物呼吸
C．氧气能支持燃烧
D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 A 2.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己
收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，
结果没有观察到“火星四射”的现象。请你分析此
实验失败的可能原因？若改进可观察到上述实验现象，却发现集气瓶裂，其原因是什么？ 考考你——※氧气的用途
二.氧气的用途1.供给呼吸：2.支持燃烧：医疗、登山、
潜水、航空等炼钢、气割、气焊、
宇航、液氧炸药等练习题下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A、氧气可供登山运动员呼吸
B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
D、氧气可用于炼钢工业