鲁教版（五四制）八年级化学 3.2元素 课件（20张ppt）

课件20张PPT。用手拿不起，用刀劈不开， 煮饭和洗衣，都得请它来。——【水】　H2O谜 语水是由 组成的小溪里散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。氢元素和氧元素教学目标1．知识与技能2．过程与方法3．情感态度和价值观1.了解元素概念的涵义，知道元素在地壳中的含量。
2.学会元素符号的正确写法，掌握元素符号所表示的意义，记住常见的元素符号。
3.初步了解物质的简单分类，会区分单质与化合物。1.学习运用对比的方法获取信息。
2.通过小组交流、讨论、抢答等形式营造和谐、愉悦的课堂，培养学生的团结协作的意识。1.保持对化学的浓厚兴趣。
2.不向困难低头，相信随着知识的积累，所有的问题都会迎刃而解。
3.逐步积累化学用语，真正步入化学殿堂。学习目标 元素： 一类原子的总称。具有相同质子数的☆元素是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数水是由两个氢元素和一个氧元素
组成的。☆元素的种类是由质子数决定的水 (H2O)元素我最棒！1．元素是指具有相同 的一类原子的总称。元素的种类是由 决定的。
2．水（H2O）是由 和 组成的。氧气（O2）是由 组成的。
质子数质子数氢元素氧元素氧元素地壳中的元素分布认识新知其他我有超强记忆力！1.地壳中含量居前四位的元素是 、 、
、 。
2．地壳中最多的金属元素是 。铝氧硅铁铝元素某药品说明书标明：本品每克含碘1mg、镁5 mg、锌20 mg，这里所标的各成分是指( )
A.分子 B.原子
C.元素 D.无法确定C我最棒！HCNOCuCa元素符号1、元素符号的书写一大二小常用的元素符号：我记得最快！1.下列元素符号书写正确的是( )
A．AL B．cu
C．Ag D．cA2.写出下列元素的符号或名称：
镁 ；铁 ；铜 ；锌 ；

Cl ；P ；Na ；H ； 氢MgFeCuZn氯磷钠C2.元素符号的意义元素符号的意义宏观：表示一种元素微观：表示该元素的一个原子思考：3 Cl表示什么意义呢？在元素符号前加上数字后，只表示微观意义。3个氯原子Cl我最聪明！1．H 表示的含义是 、 。
2．2Cl表示的含义是 。一个氢原子氢元素两个氯原子 分类是学习化学的一种常用方法，你能说出下列物质中哪些是混合物，哪些是纯净物吗？空气、食盐水、氢气、氧气、二氧化碳、水纯净物：氢气(H2) 氧气(O2)

二氧化碳(CO2) 水(H2O)混合物：空气、食盐水活动天地化合物：由一种元素组成的纯净物。单质：由两种或两种以上元素组成的纯净物。物质的简单分类我学会了！下列物质中属于纯净物的是　 　 ；属于混合物的　 　　；属于化合物的是　　；属于单质的是　 。（填序号）
①氢气与氧气完全反应的生成物；②氧气；③自来水；④纯鲜奶；⑤新鲜的空气；⑥二氧化碳；⑦食盐水①②⑥③④⑤⑦①⑥②这节课，你有哪些收获呢？
把你的收获和体会告诉你的同学吧! 总结与收获答案：
1、B 2、D 3、C 4、D 5、BD
6、(1)氮元素、一个氮原子
(2)3个氮原子 课堂检测