8 .8、7、6加几课件（16张PPT)

课件16张PPT。人教版 数学 一年级 上册8、7、6的加几第2课时课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业同学们，上节课我们已经学习了8、7、6加几的加法，这节课继续学习这些内容，以起到巩固加深的作用。直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝1413177＋7＝7＋8＝14158＋5＝8＋4＝6＋6＝1312128＋6＝6＋7＝14137＋5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝1315172. 你知道8加9等于多少吗？3. 17是怎么得到的，能说说你的想法吗？
和同桌同学说一说。2. 还有谁也是这么想的，能再说说吗？小结：看来在算8＋9时，既可以把9凑成十，也可以把8凑成十。 3. 比较这两种算法有什么相同的地方。8 ＋ 5 ＝1013利用凑十法计算利用凑十法计算 7＋4=311011 6＋5=411011填一填8?5131填一填7?6132凑十法解决问题1.找出问题让我们求什么和我们现在知道什么？
2.列式计算121012 想： 9加（ ）得10。 121210加（ ）得（ ）。 8＋311为什么要用加法计算？问题：7＋815为什么也用加法计算？问题：131411159699＞＞＞＜＜＜＝＝13 +94941317