人教版（五四制）九年级化学 3.1.1 常见的酸和碱 课件（23张PPT）

课件23张PPT。 敏而好学 不耻下问联想一种物质提示2：酸提示1：无色溶液提示3：挥发提示4：胃液答案：盐酸联想一种物质提示2：碱提示1：白色固体提示3：溶于水放热提示4：烧碱、火碱、苛性钠答案：氢氧化钠复习：常见的酸和碱
4、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程 式。
2、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质。3、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理和化学性质复习目标：1、了解酸碱指示剂的显色规律考点一：酸碱指示剂1、能使紫色石蕊溶液变红的溶液显（ ）性，它一定是酸的溶液吗？
2、能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液显（ ）性，它一定是碱的溶液吗？
二、盐酸、硫酸的性质比较红红无无刺激性挥发性白雾无吸水油腐蚀脱水放
1.能使指示剂变色
2.酸+金属=盐+氢气3.酸+金属氧化物=盐+水4.酸+碱=盐+水（中和反应）5. 酸+盐=新酸+新盐酸能使石蕊变红, 能使酚酞变色.条件：(1)金属指排在H
前面的活泼金属Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Fe +H2SO4=FeSO4+H2↑CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O条件：生成物中有↑ 或↓或水
AgNO3+HCl=AgCl ↓ + HNO3
Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4 ↓+ 2HNO3
CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO 2↑小结：酸的通性考点二、常见的酸1、物质的性质决定 。浓硫酸具有很强的吸水性，因此可作为 剂。通常可用来干燥 气体等，不能用来干燥 气体，为什么？ 干燥气体时导管应注意 ，浓硫酸吸水是 变化。（长进短出）考点二、常见的酸2、浓硫酸与浓盐酸露置在空气中一段时间后，其溶质的质量分数会 ，为什么？3、稀释浓硫酸时应该如何操作？错误操作会造成什么后果？火碱、烧碱、苛性钠消石灰、熟石灰1、白色块状固体，2、易溶于水，放出热量，3、易吸水而潮解，可以用作干燥剂 4、有腐蚀性1、白色粉末状固体，2、微溶于水，水溶液俗称石灰水3、也有腐蚀性使石蕊试液变——色，使酚酞试液变——色蓝红使石蕊试液变——色使酚酞试液变——色蓝红CO2+NaOH——
SO2+NaOH——CO2+Ca（OH）2 —NaOH+HCl——Ca（OH）2 + HCl—CuSO4+NaOH——Na2CO3+Ca（OH）2——1.能使指示剂变色 2.碱+非金属氧化物=盐+水 3.碱+酸=盐+水（中和反应）4.碱+盐=新碱+新盐CO2+Ca(OH)2=CaCO 3↓ +H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O条件：(1)生成物中有↑ 或↓或水 (2)反应物均可溶CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH
FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl
NH4NO3 + NaOH = NH3 ↑ + H2O + NaNO3使紫色的石蕊试液变——色，使无色的酚酞试液变——色NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O总结：碱的通性考点三、常见的碱1、称量氢氧化钠固体时应该放在什么器皿中称量？为什么？氢氧化钠固体应该如何保存？
2、实验室常用澄清的石灰水检验CO2，而用氢氧化钠溶液来吸收CO2，这是为什么？
3、氢氧化钠固体有吸水性，可作 剂，能干燥 气体等，不能干燥 气体，为什么？大进小出
左进右出考点四、中和反应1、生成盐和水的反应都是中和反应吗？举例说明。
2、中和反应是放热反应？请你设计实验来验证一下。
考点五、PH及应用1、用PH试纸测定溶液的酸碱度时，PH试纸能否用水湿润？会造成什么后果？
2、请动手画一画图象：
（1）以PH为纵坐标，以水量为横坐标，画出酸与碱稀释的图象
（2）以PH为纵坐标，画出向稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠溶液时的图象。小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找出一颗生锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了……生活知多少？可是，当他醒来之后，发现铁钉不见了，你知道为什么吗？用两个化学方程式表示出来。当堂训练当堂过关生锈铁钉消失的原因１、Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+ 3H2O
２、Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑铁锈溶解 铁溶解 拓展：如果试管底部有极少量黑色固体，你知道是什么吗？成份：氢氧化铝、碘甲基蛋氨酸等3HCl + Al(OH)3 AlCl3 + 3H2O生活知多少？用化学方程式表示斯达舒治疗胃酸过多症的原理：当堂练 “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”中产生的气体通入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（　　）
Ａ.先变蓝后变紫 Ｂ.变红后颜色不再改变
Ｃ.先变无色后变红　Ｄ.先变红后变紫生活知多少？Ｄ提示：雪碧中含碳酸 H2CO3它能使紫色石蕊溶液变 红色 ，加热时碳酸分解：H2CO3=H2O+CO2↑ 所以石蕊溶液又变回原来的紫色．拓展：如果将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，加热后不变色，最有可能的原因是什么？选择题 1、混有少量水蒸气的下列气体，能用氢氧化钠固体干燥的是（ ）
A： CO2 B： H2 C： SO2 D： HCl2、下列物质长期露置在空气中，质量会减少的是（ ）
A：浓盐酸 B：固体烧碱
C：大理石 D：浓硫酸用锌粒和盐酸反应制取的氢气中，常混有水蒸气和氯化氢气体，为了除去气体杂质，可使混合气体通过右图A、B两装置，气体通过两瓶的导管顺序正确的是（ ）
A、abcd B、dcba C、cdab D、bacd a b c d浓硫酸NaOH溶液练习CA BH2SO4+Ba(OH)2==H2O+BaSO4↓DCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+H2OCuO+2HCl==CuCl2+H2O6、下列各组物质混合后不产生沉淀和气体，能得到无色溶液的是（ ）
A：氢氧化钡溶液和稀硫酸

B：氧化铜和稀盐酸

C：大理石和稀盐酸
D：石灰水和稀盐酸
现有白纸和几种溶液，有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的毛笔蘸 （填序号，下同）在白纸上画上花，再用 画上叶，将白纸挂上墙壁，晾干后用 向纸上喷即成。
A、酚酞试液 B、石蕊试液
C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸练习