课件20张PPT。2-6的乘法口诀第5课时 整理和复习课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业人教版 数学 二年级 上册整理本单元知识重点,加深对1~6的乘法计算及其应用的理解。【重点】复习本单元知识重点,能根据题目的数量关系选择合适的运算解决实际问题并正确计算。
看谁算得又对又快。18153248129201262561043630151612303×6=
5×3=
3×1=
6×4=
4×2=2×6=
3×3=
4×5=
3×4=
1×6=5×5=
2×3=
5×2=
4×1=
6×6=6×5=
4×4=
3×5=
4×3=
5×6=下表是小英整理的一部分,说一说小英想要怎样整理,再把余下的口诀补充完整。二年级举行摄影展。如果每个班要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片?5×6=30(张)
答:6个班一共要选30张照片。小明和小伙伴租了两条船,一条船坐了4人,另一条船坐了6人,一共有多少人?4+6=10(人)
答:一共有10人。求几个几是多少,用乘法解决;
求两部分的和,用加法解决。任意指一句口诀,说出两个乘法算式。四五二十4×5=20,5×4=20看谁算的又对又快。6×4+9=
3×5-8=
5×6-30=6×2+7=
4×4+14=
6×3+21=3370193039一辆 有4个车轮,5辆这样的车有多少个车轮?4×5 =20(个)答:5辆这样的车有20个车轮。一件上衣上有5颗扣子,4件这样的上衣有多少颗扣子?5×4=20(颗)答:4件这样的上衣有20颗扣子。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?知道了什么?两道题都是求一共有多少张桌子。怎样解答?(1)5×4=20(张)(2)5+4=9(张)4个5加起来。4和5合起来。(1)5×4=20(张)(2)5+4=9(张)口答:一共有 20 张。口答:一共有 9 张。超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的。(1)两种电池各买一板,一共多少节电池?(2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?4 + 6 = 10(节)6×4 =24(节)蛋糕房里的蛋糕有一盒装6块的,也有一盒装5块的。(1)两种蛋糕各买一盒,一共有多少块蛋糕?(2)如果买6盒5块装的,一共有多少块蛋糕?6+5=11(块)6×5=30(块)每只小猫钓6条鱼,4只小猫能钓多少条鱼?=( )624×4条6×7=42(条)42>40,比40多。7只小猫钓的鱼,比40条多还是少?
每只小兔子拔5个萝卜。(1)5只小兔能拔多少个萝卜?5×5=25(个)(2)7只小兔拔的萝卜比40多还是少?5×7=35(个)35<40,比40少。1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。