6 解决问题课件（17张PPT)
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课件17张PPT。表内乘法（二）第3课时 解决问题人教版 数学 二年级 上册同学们我们已经学习了9的乘法口诀，那么大家对于这些内容掌握是否牢固，我们这节课就检验一下，也起到巩固的作用。（ ）×（ ）+（ ）=（ ）
（ ）×（ ）-（ ） =（ ）5235321313看图写算式4×3+3=154×4-1=15看图写算式二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？2×7＝14（个）14＋14＋5＝33（个）2×7＝14（个）28＋5＝33（个）4×7＝28（个）7×4＝28（个）28＋5＝33（个）2×8＝16（个）2×8＝16（个）16＋16＋1＝33（个）4×8＝32（个）32＋1＝33（个）32＋1＝33（个）8×4＝32（个）5×8=40(个)40-7=33(个)利用9的乘法算式解应用题的步骤
1.先读一遍题，了解大致意思。
2.再读一遍题目，画出已知条件和问题
3.根据条件与所求的关系列算式计算幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？答:这些鸡蛋不够。17个＜10个答:师傅想做7把椅子够了.3×7＝21（条）21条<25条一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子面。工人师傅想做7把椅子，够吗？25×5+2=27答：这些花够了。27＜30李叔叔运来30盆鲜花，他想摆出像右面这样的一个花坛，这些花够吗？3答：不能。8+6×6=4444＞40小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？4
（ ）×（ ）-（ ） =（ ）5235321313看图写算式4×3+3=154×4-1=15看图写算式二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？2×7＝14（个）14＋14＋5＝33（个）2×7＝14（个）28＋5＝33（个）4×7＝28（个）7×4＝28（个）28＋5＝33（个）2×8＝16（个）2×8＝16（个）16＋16＋1＝33（个）4×8＝32（个）32＋1＝33（个）32＋1＝33（个）8×4＝32（个）5×8=40(个)40-7=33(个)利用9的乘法算式解应用题的步骤
1.先读一遍题，了解大致意思。
2.再读一遍题目，画出已知条件和问题
3.根据条件与所求的关系列算式计算幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？答:这些鸡蛋不够。17个＜10个答:师傅想做7把椅子够了.3×7＝21（条）21条<25条一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子面。工人师傅想做7把椅子，够吗？25×5+2=27答：这些花够了。27＜30李叔叔运来30盆鲜花，他想摆出像右面这样的一个花坛，这些花够吗？3答：不能。8+6×6=4444＞40小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？4