6解决问题（2）课件（14张PPT)
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课件14张PPT。多位数乘一位数第7课时 解决问题（2）人教版 数学 三年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决问题。
2.使学生学会用乘除 混合运算解决生活中关于单价和总价的实际问题。
3.通过小组合作交流，提高学生灵活解决问题的能力。【重难点】能正确解答除乘两步混合运算的问题，提高运用所学知识解 答问题的能力。
1.妈妈买了8个碗，每个6元，共用多少钱？
2.妈妈买3个碗用了18元，每个碗多少钱？8×6=48（元）
答：共用48元。18÷3=6（元）
答：每个碗6元。妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？ 要求买8个碗需要多少钱，要先算什么，再算什么?3个——18元
8个——？元可以先画图来理解题意。18 ÷ 3 = 6（元）6 × 8 = 48（元）再算8个碗要用多少钱。先求一个碗的价格。还可以列综合算式计算。这两种方法你都会了吗？你更喜欢哪种方法呢？18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？想一想18÷3＝6（元）
30÷6＝5（个） 30÷（18÷3）
＝30÷6
＝5（个）可以这样列式解答。 小林读一本故事书，3天读了24页。
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？24÷3=8（页）
7×8=56（页）
答：7天可以读56页。64÷（24÷3）=8（天）
答：8天可以读完。“照这种速度”是什么意思？“照这种速度”就是按小林3天读24页的速度计算。1看图列式14÷2=7（千克）7×6=42（千克）2解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关 系求其他量：
1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。超市感恩节促销，4盒奶糖32元。如果买6盒同样的奶糖，需要多少钱？
1.先算买一盒奶糖多少钱。
32÷4=8（元）
答：先算买一盒奶糖8元。6×8=48（元）
答：再算买6盒奶糖要用46元。2.再算买6盒奶糖要用多少钱。118÷3×7 42÷6×9
24÷6×9 35÷5×6=42=63=36=422我能算得又对又快端午节到了，爸爸买了38盒粽子，准备送给亲朋好友，每盒有3个粽子， ？（提出一个用估算解决的问题，并解答）
爸爸共买了多少个粽子38×3=114（个）答：爸爸共买了114个粽子。3
2.使学生学会用乘除 混合运算解决生活中关于单价和总价的实际问题。
3.通过小组合作交流，提高学生灵活解决问题的能力。【重难点】能正确解答除乘两步混合运算的问题，提高运用所学知识解 答问题的能力。
1.妈妈买了8个碗，每个6元，共用多少钱？
2.妈妈买3个碗用了18元，每个碗多少钱？8×6=48（元）
答：共用48元。18÷3=6（元）
答：每个碗6元。妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？ 要求买8个碗需要多少钱，要先算什么，再算什么?3个——18元
8个——？元可以先画图来理解题意。18 ÷ 3 = 6（元）6 × 8 = 48（元）再算8个碗要用多少钱。先求一个碗的价格。还可以列综合算式计算。这两种方法你都会了吗？你更喜欢哪种方法呢？18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？想一想18÷3＝6（元）
30÷6＝5（个） 30÷（18÷3）
＝30÷6
＝5（个）可以这样列式解答。 小林读一本故事书，3天读了24页。
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？24÷3=8（页）
7×8=56（页）
答：7天可以读56页。64÷（24÷3）=8（天）
答：8天可以读完。“照这种速度”是什么意思？“照这种速度”就是按小林3天读24页的速度计算。1看图列式14÷2=7（千克）7×6=42（千克）2解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关 系求其他量：
1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。超市感恩节促销，4盒奶糖32元。如果买6盒同样的奶糖，需要多少钱？
1.先算买一盒奶糖多少钱。
32÷4=8（元）
答：先算买一盒奶糖8元。6×8=48（元）
答：再算买6盒奶糖要用46元。2.再算买6盒奶糖要用多少钱。118÷3×7 42÷6×9
24÷6×9 35÷5×6=42=63=36=422我能算得又对又快端午节到了，爸爸买了38盒粽子，准备送给亲朋好友，每盒有3个粽子， ？（提出一个用估算解决的问题，并解答）
爸爸共买了多少个粽子38×3=114（个）答：爸爸共买了114个粽子。3