4单元知识归纳与易错警示整理和复习课件(16张PPT)

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名称 4单元知识归纳与易错警示整理和复习课件(16张PPT)
格式 zip
文件大小 774.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-06-23 11:12:36

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文档简介

课件16张PPT。第8课时 单元知识归纳与易错警示知识归纳-易错警示人教版 数学 三年级 上册1.进一步掌握三位数加三位数的计算方法,并能正确计算。
2.掌握三位数减三位数的计算方法。
3.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。
4.掌握解决实际问题的策略。【重难点】1.三位数加三位数的进位计算方法。
2.三位数减三位数的退位计算方法。
3.掌握加减法的验算方法。单元重点知识归纳三位数加三位数的计算方法相同数位对齐。
哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
从个位加起。三位数减三位数的计算方法相同数位对齐。
哪一位上的数不够减,要从前一位退1。
从个位减起。加减法的验算方法加数+加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数易错点1忽略了加数为0的情况【例题1】判断:在加法算式中,和一定比两个加数都大。( )错误答案:√正确答案:×错点警示:和不一定比两个加数都大,如果一个加数是0,则和与另一个加数一样大。规避策略:在加法算式中,和不一定比两个加数都大。【例题2】判断:计算减法时只能用加法验算。( )错误答案:√正确答案:×错点警示:计算减法时,不一定只有加法验算,还可以用被减数-差=减数的方法验算。规避策略:搞清楚减数、被减数、差三者的关系,在计算减法时,既可以用减数加差看是否等于被减数,也可以用被减数减差看是否等于减数。易错点2误以为减法只能用加法验算【例题3】判断:137+278=305。( )错误答案:√正确答案:×错点警示:根据十位是0知道没有加个位满十进的1,百位是3知道没有加十位满十进的1。规避策略:三位数加三位数的法则中一条:哪位相加满十向前一位进1,比如个位相加满十向十位进1,十位相加满十向百位进1。易错点3计算加法时满十没有进位第9课时 整理和复习1.巩固三位数加减三位数的计算及验算的方法。
2.加强运用三位数加减三位数的运算解决实际问题。知识点1:三位数加三位数的笔算加法及验算。
+ 5 9 81.计算并验算。41211 3验算:
+ 7 2 641211 37 2 65 9 82.算一算。9493195知识点2:三位数减三位数的笔算减法。1.改错。改正5 0 0- 1 0 8..2932.森林医生(把错误的改正过来)。9 0 5- 1 9 8..7074 0 0- 3 2..863知识点3:混合运算。1.计算。78-29+355(352-289)÷7=49+355
=404=63÷7
=92.计算下面各题。595-(30+385)(325-269)÷8=595-415
=180=56÷8
=7