1 秒的认识课件（27张PPT)

课件27张PPT。时、分、秒第1课时 秒的认识人教版 数学 三年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.通过加深学生对时间单位的认识，培养学生的
时间观念。
2.会进行一些简单的时间计算。
3.养成遵守和爱惜时间的习惯。【重难点】认识时间单位秒，理解1分=60秒。
刚才，我们进行倒计时，像计量这样很短的时间，我们常用比“分”更小的时间单位——“秒”。今天，我们就共同来认识这个新朋友。怎么计量用“秒”作单位的时间?最短是 。时针次长是 。分针最细最长的是 。秒针听一听，每一次的“嘀嗒”声代表的是 .1秒体验1秒钟刚才，我们听到钟声“嘀嗒”一声就是1秒，我们拍一下手用1秒，
数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工
具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。眨一下眼
点一次头
1秒有多长呢？我1秒钟飞行250米随着科技的发展……我1秒约行20米。随着科技的发展……卫星1秒约行7900米……随着科技的发展……有些电脑1秒可以完成 次运算。3万亿 随着科技的发展……生活中还有哪些地方应用了秒？这些表都可以计量“秒”。秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。秒针共走过 大格，也就是 小格，是 秒。认真观察，你知道了什么？一段时间后…420201秒有多长呢？试一试1分钟能做些什么，把结果记录下来。眼睛眨一下是1秒钟表“滴答”一声也是1秒我的脉搏大约1分钟75次。我1分钟可以写20个字。我1分钟跳绳120下。秒针走动时，分针有什么变化？秒针走1圈，分针走 小格。11分=60秒上体育课短跑用到秒；
下课休息是10分钟。说说生活中哪些地方用到了“分”“秒”这两个时间单位。①学生们上一节课的时间是40( )。
②小明跑100米要用19( )。
③咳嗽一声是1( )。分秒秒填上合适的时间单位（1）秒针走1圈是1分。( )
（2）小朋友数一个数大约是1秒。( )
（3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。( )√√×判断 60分○60秒 60秒○1分 1分○85秒
100秒○1分 1分○55秒 100分○100秒＞=＜＞＞＞比一比计量很短的时间，常用比分更小的时间单位秒。钟面上走得最快的是秒针，它走一小格的时间是1秒。它从12起走一圈再回到12，正好走了60秒，此时分针正好走了一小格，也就是1分，所以1分=60秒。钟面上，走得最快的是( )针，它走1小格是( ) ，走1圈是( )秒，也就是( )分。秒针走半圈是( )秒。秒1秒 601301. 填一填。做熟饭大约需要
25（ ）系红领巾大约需要20（ ）大约每天睡9（ ）时秒分2. 在（ ）里填上合适的时间单位。 50米折返跑成绩表（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？（2）你能给他们排名次吗？小 明15秒小 亮16秒小 军17秒3小 刚18秒43. 谁是冠军？12