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连续求一个数的几分之几是多少的问题
第7课时
人教版 数学 六年级 上册
列出算式
列式:
列式:
问题1:18的 是多少?
问题2:的 是多少?
你发现了什么规律?
求一个数的几分之几是多少?要用乘法来计算。
问题:红萝卜地有多少平方米?
例 8
理解题意
已知:
整个大棚的面积是 : 。
萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
要求的是 的面积。
480m
红萝卜
解 法 一
480m
萝卜地的面积。
240(m )
480m
红萝卜地的面积。
60(m )
解 法 一
解答
先求萝卜地的面积。
240(m )
再求红萝卜地的面积。
60(m )
答:红萝卜地的面积是60平方米。
解 法 二
480m
求红萝卜地的面积占大棚面积的几分之几?
的 是多少?
解 法 二
红萝卜地的面积占大棚面积的
480m
萝卜地的面积占整个大棚面积的
红萝卜地的面积。
480
60(m )
解答
先求红萝卜地的面积占大棚面积的几分之几?
再求红萝卜地的面积。
60(m )
答:红萝卜地的面积是60平方米。
综合算式
= 60(m )
答:红萝卜地的面积是60平方米。
硕果累累
你发现了什么规律?
解决此类问题时,首先要找准“单位1” 。
看图列式计算。
问题:梨树有多少棵?
列式解答。
= 60(棵)
答:梨树有60棵。
看图列式计算。
橘子占苹果重量的
香蕉占橘子重量的
问题:香蕉有多少千克?
列式解答。
360 ×
= 360
= 180(棵)
答:香蕉有180千克。
先求羽毛球的数量。
60(个)
再求篮球的数量。
50(个)
想一想
综合算式。
100 ×
= 50(个)
答:篮球有50个。
分数乘法
解决问题
连续求一个数的几分之几是多少的问题
解决此类问题时,要一步一步地认真分析,在分析每一步时,关键是找准单位“1”,用连乘法解决问题。
练习三1、2、3