鲁教版 九年级下册数学 5.6 直线与圆的位置关系（共15张ppt）

课件15张PPT。直线和圆的位置关系复习回顾： 点和圆的位置关系有几种？ 过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 直线和圆的位置关系 学习目标：
1.经历探索直线和圆的三种位置关系的过程，学会判断直线和圆的位置关系的两种方法；
2.学会将位置关系和数量关系相互转化，发展数学思维能力。总结：判定直线与圆的位置关系的方法有____种：（1）根据定义，由________________
的个数来判断；（2）根据性质，由_________________ 的数量关系来判断。在实际应用中，常采用第二种方法判定。两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r
已知⊙O的半径为2cm，如果直线L上的一点P满足OP=2cm ，则直线L与⊙O的位置关系是（）
（A） 相切 （B） 相交 （C）相离
（D）相切或相交
Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心，
(1)若以2.5cm为半径画圆，⊙C与直线AB的位置关系是什么？
(2)若⊙C与直线AB相切，那么半径为多少？相离呢？H1.已知一条直线与半径为的⊙O相交，且点O到直线的距离为5，求r的范围。2.如图，在直角坐标系中，⊙A的半径为2，点A（a,0）在x轴上移动.
当⊙A与y轴相离时，a的取值范围是_______
当⊙A与y轴相切时，a的取值范围是_______
当⊙A与y轴相交时，a的取值范围是_______a>2或a<-2a=2或a=-2-2O是AB上一点，OA=m，⊙O的半径为r,
当r和m满足怎样的关系时：
（1）直线AC与⊙O相交；
（2）直线AC与⊙O相切；
（3）直线AC与⊙O相离。谈收获通过本节课的学习，你有哪些收获？还有什么疑惑？ 1．已知圆的直径为13cm，圆心到直线的距离为4．5cm ,则直线与圆公共点的个数 (??? )
A．1个?????? B．2个?????????? C．3个???????D．4个
2．⊙O的半径为3，点O到直线的距离为d，若直线与⊙O至少有一个公共点，则d应满足的条件是____________小测验B0≤d≤3