2.9 循环小数课件沪教版 (共20张PPT)

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名称 2.9 循环小数课件沪教版 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 798.7KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-06-23 22:03:50

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文档简介

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教学例8 根据以上信息,你能列出什么算式呢? )4 0 07 5 5.3 7 52 5 0 32 2 52 5 032 2 52 5 02 2 52 5 02 2 52 5400÷75 =5.3333…331、余数重复出现25。2、商的小数部分重复 出现“3”。3、永远也除不完, 商是无限的。发现规律计算下面两题(1)28÷18= )2 8 1 8 1.1 81 0 0 5 9 01 0 09 0 5 1 0 0 9 0 51 0 1.555…(2)78 . 6÷11= )7 8. 61 1 7.7 71 611 15 044 46 055 55 044 45 56 0 55 7.14545…继续探索7.14545…5.33…1.555…商的小数部分 从第一位起 一个数字依次不断的重复出现商的小数部分 从第一位起 一个数字依次不断的重复出现商的小数部分 从第二位起 二个数字依次不断的重复出现概括规律 判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是?是不是不是是不是是是 循环小数是无限小数,无限小数的小数部分的位数是无限的,而小数部分的位数是有限的小数是有限小数。分析比较依次不断重复出现的数字是?62438472 一个循环小数的
小数部分,依次重复
出现的数字,叫做
循环小数的循环节。继续探索简便写法 写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只写出第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。写作 3.3·写作5.327读作: 五点三 三的循环读作: 五点三二七 二七的循环写作6.258 读作: 六点二五八 二五八的循环知识应用请用正确的简便方法表示循环小数知识拓展 1、写一写:你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗?7.307= 7.30707 ···3.1435= 3.14351435 ···3.1435= 3.143535 ···2.05= 2.0505 ···........课堂练习 2、判断:课堂练习 3、对对碰:连线。0.114.6363课堂游戏 1.29090…≈ 0.0183≈
0.4444 … ≈ 7.275 ≈····1.2910.4440.0187.276 4、求一求下面循环小数的
近似数(保留三位小数位数)。课堂练习 比较小数的大小<>=<把下面三个数按从大到小的顺序排列1.211( )>( )>( )1.211拓展练习 判断正误×××√根据特点分类 循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。知识应用 知识拓展谈一谈:今天你有什么收获? 
    有限小数
小数
不循环小数
    无限小数 
         循环小数
一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。 小数部分依次不断重复的一个或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。课堂小结 循环小数1.360360…小数部分第50位上是数字几? 勇敢尝试 谢谢大家再见