单元测试分式与分式方程
选择题
1.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠5 B.x≠-5 C.x>5 D.x>-5
2.下列变形正确的是( )
A.= B.=0
C.= D.=-1
3.若分式的值为零,则x的值为( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
4.老师叫小聪举分式的例子,他举出了:,,,,,a+,其中正确的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.计算÷(-)·()2的结果是( )
A.-x B.- C. D.
6.分式方程+=1的解为( )
A.x=1 B.x=2 C.x= D.x=0
7.某种长途电话的收费方式如下:接通电话的第一分钟收费a元,之后的每一分钟收费b元.如果某人打该长途电话被收费8元钱,则此人打长途电话的时间是( )
A.分钟 B.分钟
C.分钟 D.分钟
8、将分式中的x、y的值同时扩大3倍,则 扩大后分式的值( )
A、扩大3倍; B、缩小3倍; C、保持不变; D、无法确定。
9.一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时.
A.; B.; C.; D.
10.已知,则 的值是 ( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.计算·÷的结果是________.
12.若分式 的值为零,则 =________。
13.若代数式和的值相等,则x=________.
14.计算: .
15.计算:=________ .
16.已知关于x的方程 =3的解是正数,则m的取值范围是________.
17. 若分式的有意义,则则x的取值范围是 .
18.关于x的方程-1=0有增根,则a=____.
19.已知,则 .
20.已知关于x的分式方程=1的解为负数,则k的取值范围是 .
解答题
21.计算:
(1); (2)
22.解下列方程:
(1)= (2)+=1
(3)=1; (4).
23.(1)化简:(1+)·;
(2)先化简,再求值:÷-,其中x=-1.
24.分式是由分式及相加而得,求常数A,B的值
25.先化简:(-)÷,然后解答下列问题:
(1)当x=3时,求代数式的值;
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
26. (9分)某学校为绿化环境,计划种植600棵树,实际劳动中每小时植树的数量比原计划多20%,结果提前2小时完成任务,求:原计划每小时种植多少棵树?
27.(9分)某校为了丰富学生的课外体育活动,购买了排球和跳绳.已知排球的单价是跳绳的单价的3倍,购买跳绳共花费750元,购买排球共花费900元,购买跳绳的数量比购买排球的数量多30个,求跳绳的单价.
28.五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2 000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同.
(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元;
(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2 000件物品,需筹集资金多少元?