13.《画杨桃》课件

(共28张PPT)
画杨桃
部编版 二年级下
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杨桃又名羊桃，五敛子。酢浆草科。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。性喜高温多湿，好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴。叶有利尿，散热毒、止痛、止血作用。
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这两个杨桃有什么不同
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图画课 摆放 座位 靠边 而是
交出去 班里 哈哈大笑 倒不如
审 视 那页 严肃 半晌 抢答
笑嘻嘻 和颜悦色 教诲
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图画课 摆放 座位 靠边 而是
交出去 班里 哈哈大笑 倒不如
审 那页 严肃 半晌 抢答
笑嘻嘻 和颜悦色 教诲
kào
ér
bān
hā
dào
shěn
yè
sù
shǎnɡ
qiǎnɡ
xī
yuè
huì
dǎo（ 跌倒 ）(倒下）
dào（ 倒水 ）（倒车）
倒
多音字
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靠
而
班
哈
倒
审
页
肃
晌
抢
嘻
悦
诲
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读一读，记一记。
靠近 依靠 可靠
抢先 抢救 抢夺
喜悦 愉悦 赏心悦目
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ér
bān
而
班
倒
哈
sù
qiǎng
shǎng
yuè
肃
晌
页
抢
嘻
hā
dào
yè
kào
靠
huì
诲
审
shěn
悦
xī
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吃
tú
组词：图画 地图 图片
巧记：冬天困在口里面。
书写提示： “口”宽而方正，“冬” 笔画紧凑。
叫
kè
组词：上课 下课 课文 课堂
巧记：讠＋果＝课。
书写提示：左小右大，“果”的竖是垂露竖，撇、捺舒展。
课
图
造句：我喜欢上语文课。
造句：我的卧室里有一张中国地图。
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吃
bǎi
组词：摆放 摆正 摇摆
巧记：扌在罢左立，摆放要整齐。
书写提示：左窄右宽，右上部要扁，“去”的横长。
叫
zuò
组词：座位 让座
巧记：坐在广下藏。
书写提示：“广”的横撇舒展，“坐”上两个“人”要小。
座
摆
造句：他的书桌上摆放着一个小闹钟。
造句：给老人和孕妇让座是美德。
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吃
组词：交给 交作业 上交
巧记：再三差错。
书写提示：第二笔横长，第五六笔撇、舒展。
叫
hā
组词：嘻嘻哈哈 哈哈大笑
巧记：口＋合＝哈。
书写提示：“口”小而靠上，“合”撇、捺舒展。
哈
交
造句：他把信交给了老师。
造句：同学们听了哈哈大笑起来。
jiāo
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吃
组词：一页 页码
巧记：贝字头戴博士帽。
书写提示：第一笔横长，撇在竖中线上起笔。
叫
qiǎng
组词：抢夺 抢过来
巧记：扌＋仓＝抢。
书写提示：左窄右宽，竖弯钩在竖中线和横中下的交点起笔。
抢
页
造句：这本书一共100页。
造句：小弟弟把我的书抢了过去。
yè
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吃
组词：嘻嘻哈哈
巧记：口＋喜＝嘻。
书写提示：左小右大，左部“口”小而居中，第十二笔横长托上盖下。
嘻
造句：他平时总是嘻嘻哈哈的。
xī
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自由读课文，说说课文主要讲了什么事？
图画课上我_______________________，结果同学们看了都_________，老师让同学们在我的座位上观察，发现________________。
把杨桃画成五角星的样子
哈哈大笑
杨桃确实像五角星
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读课文第一自然段，思考：“我”看到的杨桃是什么样子的？
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
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平时看到的杨桃
“我”所见到的杨桃
新知讲解
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
·
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一丝不苟
实事求是
新知讲解
同学们看了“我”的画后是怎样的态度？
几个同学看见了，哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
嘲笑
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老师看了“我”的画后是怎样的态度？
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃……
认真对待、仔细观察
老师的神情变得严肃了。半晌,他又
问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗 ”
新知讲解
思考：
老师发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，意识到同学们还不懂得从别人的角度去看，更不懂得用实事求是的态度对待事物。
老师的神情为什么变得严肃了？
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找出师生的两段对话，感受同学们态度的变化。
没坐在“我”的位置时
坐在“我”的位置时
“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
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反复读下面这一段，思考老师的话。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
新知讲解
老师的这段话表达了三层意思：
看杨桃的角度不同，样子也就不一样；
看到别人把杨桃画成五角星，不要盲目嘲笑别人，要注意别人的观察角度；
要实事求是。
布置作业
从不同角度观察你熟悉的事物，把所看到的与同学们交流。
摘抄有关为人诚实的名言和格言。
新知讲解
谢谢
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