第13课 五四运动 课件（29张PPT）

诗 歌 朗 诵

红梅烂漫战冰霜，岁月峥嵘赋春声
力争主权惩国贼，反封反帝汇群英
马列主义润心田，学工运动壮京城
唤醒百花齐开放，梅花傲骨展雄风
五四运动
人民教育出版社《中国历史》八年级上册第四单元
学 习 目 标
1.通过自主学习，知道五四爱国运动的基本史实，五四运动是
新民主主义革命的开端。
2.通过合作探究，分析中学生应如何继承和发扬五四精神
提高综合分析问题的能力。
3.通过对五四运动的学习，感悟五四青年崇高的爱国主义精神。

学习重点：五四运动史实及性质、意义

学习难点：感受五四爱国主义精神
章节
1
怒发冲冠，踏破贺兰
——中华民族不可欺
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
自主学习
五四运动的爆发
五四运动爆发的概况
（时间、口号、要求、形式、中心、主力、结果）
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
巴黎和会后，中国的一份报纸上刊登了下面的漫画。
结合漫画回答：巴黎和会上做出了怎样的决定使日本人如此“得意”？从中你能体会到什么道理？五四运动爆发的原因是什么？
帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府的黑暗统治
（根本原因）
巴黎和会上中国外交的失败
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？ 这说明了什么？
1.北洋军阀仍然实行封建专制统治；
2.帝国主义列强在华仍有许多特权；
3.中国的社会性是仍是半殖民地半封建社会；
4.当时中国综合国力仍然很弱。

弱国无外交,落后就要挨打.
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
时间
地点
主力
方式
口号
1919年5月4日
北京
学生
集会、游行示威、罢课
“外争主权，内除国贼”等
五四运动的爆发





怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
陆宗舆：前驻日公使，曾签订二十一条，时任币制局总裁，多次经手向日本借款
章宗祥：时任驻日公使，山东问题换文的签字者，出卖了国家主权
曹汝霖：前外交次长，曾签订二十一条，时任交通总长
三鸟害人鸦雀鸨
一群卖国鹿獐螬
写一写
怒发冲冠，踏破贺兰——中华民族不可欺
章节
2
国家兴亡，匹夫有责
——中华民族仇敌忾
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
自主学习
五四运动的扩大、历史意义
1、五四运动扩大的概况（背景、领导者、形式、主力和中心）？
2、五四运动胜利的表现？
3、如何评价五四运动？（性质和影响）
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
陈独秀
《北京市民宣言》
北洋军阀政府逮捕爱国学生
扩大原因：陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
北京
上海
集会、游行、罢课
罢课、罢工、罢市
学生
工人阶级
五四运动的扩大
时间 前期（5月4号） 后期（6月5号）
中心
斗争形势
主力
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
五四运动中的“三罢”
学生罢课、工人罢工、商人罢市
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
①北洋政府被迫释放被捕学生。
②罢免了曹汝霖等人的职务。
③中国代表也没有在巴黎和约上签字。
结果
表现
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
阅读下列材料及结合所学知识，概括五四运动的性质和历史意义。
材料一：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。
材料二：毛泽东：五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马列主义与中国工人运动相结合。
国家兴亡，匹夫有责——中华民族仇敌忾
①性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
②这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。
③一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
因为无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
合 作 探 究
我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。
核心：爱国主义精神
弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。
弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学。
弘扬五四传统，就要进一步解放思想，锐意改革。
——江泽民《在北大100周年纪念会的讲话》
新时代如何弘扬五四精神？
总 结 提 升
五四运动
直接原因
根本原因
前期
时间
口号
中心
主力
扩大
领导人
形式
中心
主力
表现
性质
意义
五四精神
超级擂台赛
1.五四运动的导火索？
2.五四运动的时间、地点、主力分别是什么？（前期和后期）
3.五四运动取得重大胜利的表现？
4.五四运动的历史意义？
5.五四精神的内容，核心？
当堂检测
1、最能体现五四运动性质的口号的是（ ）
A、废除“二十一条” B、拒绝在和约上签字
C、还我青岛 D、外争国权、内惩国贼
2、五四运动爆发的直接原因是（　　）
A、新文化运动的兴起
B、巴黎和会中国外交的失败
C、北洋军阀的黑暗统治
D、袁世凯把“孔教”定为“国教”
D
B
当堂检测
C
B
3、在五四运动中，发挥主力军作用的是（ ）
A、青年学生B、民族资产阶级
C、工人阶级D、小资产阶级
4、中国无产阶级登上政治舞台开始于（　 ）
A、新文化运动　　B、五四运动　　
C、中共成立　　D、辛亥革命
弘扬五四
随着时间的推移，五四的呐喊声离我们愈来愈远；倒在北洋军阀枪口下的学生们也会随着时间的推移走向历史记忆的深处。但是是他们使“五四精神”成为永恒，这种永恒赋予了“爱国主义”不灭的色彩。“国家兴亡，匹夫有责”，从这里我们可以知道爱国就是一种责任。寒风里，你为母亲抚平她凌乱的头发；人潮中，你随手捡起地上的废纸屑；汶川地震时，你慷慨解囊……爱国如此简单。它就是“关爱他人的精神和责任”。由此我们理解到五四的精神之所以永恒，是因为时代赋予了它新的色彩！
沧 桑 回 眸
美好的今天来自 “五四”运动
　　因为胜利的开始铸就了这一切
　　我们应心存感恩
　　我们更应发奋图强
　　因为我们也是年轻人
　　与青春的微笑相约
　　伸出我们爱的双手
　　让我们的祖国变得更加美丽
感谢聆听