人教版五年级语文下册期末试卷 含答案

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2019年小学五年级语文下册期末试卷
一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）
w? r? qīng xī jì dia?n dù jì yǔ zhòu


jǐ liáng jīn piāo dài w? pò bù jí dài



二、用“ ”在括号里画出带点正确的读音。（3分）
调度（dia?o tia?o） 挑灯（tiāo ti?o） 笼罩（lóng lǒng）
胆怯（què qiè） 咀嚼（ji?o jué） 气氛（fēn fèn ）
三、比一比，再组词。（4分）
浆（ ） 艄（ ） 荆（ ） 祷（ ）
桨（ ） 哨（ ） 刑（ ） 涛（ ）
四、把下面的词语补充完整。(4分）
（ ）声屏气 杯水车（ ） 鞠躬尽（ ） 五彩（ ）纷
同心（ ）力 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪
选择恰当的关联词语填空。(4分）
如果…就… 虽然…但是… 只要…就…
无论…都… 不仅…而且… 因为…所以…
（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力地去克服。
（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。
现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
下面三组词语中，每组有一个错别字，请圈出来并改正在括号里。（3分）
A.含辛茹苦?? 绞尽脑汁?? 同归于尽?? 神彩奕奕 （ ）
B.功无不克?? 放诞无礼?? 扶危济困? 花团锦簇 （ ）
C.百折不饶?? 深情厚谊?? 莞尔一笑?? 安居乐业 （ ）
七、按要求完成下列题目。(6分）
1.写出下列句子运用的修辞手法。（3分）
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（ ）
（2）难道齐国没有人了吗？（ ）
（3）水，就是生命。（ ）
（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（ ）
（5）与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。（ ）
（6）大虫见掀他不着。吼一声，震得那山冈也动了。（ ）
2.判断下列句子的说法，正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“朝鲜”和“鲜血”中“鲜”读音相同。（ ）
（2）《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（ ）
（3）《三国演义》《西游记》《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（ ）
（4）《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点：借物喻人，托物言志。（ ）
（5）“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，领居们请他去帮忙拾落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励......”这句话中省略号的作用是列举的省略。（ ）
（6）《半截蜡烛》从文学形式来说是剧本，它主要通过对话或唱词来推进故事情节，刻画人物。（ ）
八、按要求改写句子。(8分）
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上。（缩句）
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3.杭州的春天是个美丽的大花园。（修改病句）
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4.妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”（改为间接引语）
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九、回忆本学期学过的内容，然后填空。(7分）
1.本学期我们我们欣赏了 的草原，戈壁滩上的 的白杨；认识了 的蔺相如， 的诸葛亮。
2. “ ”这个成语，原是形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻。
3.《金钱的魔力》节选自美国作家 写的短篇小说 。课文讽刺了像老板和托德那样 的人。
4.“怪生无雨都张伞， 。”选自宋朝诗人 的《舟过安仁》。
5.船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 ，毫不 。
6.你若要喜爱你自己的价值，你就得 。——（德国）歌德
7.君子之学必日新， 。《二程集》
十、口语交际。(3分）
这学期我们已经学完了语文这本书，其中课文中的哪一个人物给你的印象最深，请简要说明理由。
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阅读理解（20分）
十一、阅读短文，完成练习。(20分）
课内阅读（9分）
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候， ；走在街上的时候， 。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说：“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
这段文字选自课文《 》，作者是我国当代作家 。（2分）
在横线上把句子补充完整，使句子更生动。（3分）?????
3.读文中加“ ”句子，你体会到什么？把你的体会写下来。（2分）?
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4.为什么说“人人为我，我为人人。”这一种境界颇耐人寻味？（2分）
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课外阅读（11分）

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一次上班赶公交车，上车落座以后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。眼看着售票员渐渐走近，我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一张熟悉的面孔。于是，我只好硬着头皮和售票员商量：“我天天都坐这路车，能不能下次补给你?”
　　售票员却让我立即下车，并质问我：“人人都像你这样，我们怎么办呀?”
　　一下子，全车的人都盯着我看。我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。这时，身后一位戴眼镜的老先生叫住了我，他掏出1元钱，递给售票员，(笑呵呵 笑嘻嘻)地对我说：“我替你给了吧，年轻人忘性大，以后记着就行了。”我不想辜负老先生的一片好意，向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。
不一会，我就发现不对劲，身边有人在小声议论。我的自尊心再一次受到伤害。(悲愤 羞愤)之余，我开始(后悔 惭愧)，为什么没有下车?就在这时，那位老先生问我：“能不能借您的手机用一下?”我一听，马上递过手机。他接过去拨了个号码，(夸夸其谈 滔滔不绝)地聊了起来。电话是打给他妻子的，足足打了四五分钟，他才挂机还给我。
　　下车以后，我下意识地打开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通电话。为我帮我平息众人的议论，他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。
　　我的心一下子温暖起来，多么善良的一位先生啊!
　1. 请你给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文章前面的横线上。(1分)
　2. 用“\”划去短文( )内不恰当的词语。(2分)
　3. 联系上下文，解释下列句中带点词语的意思。(3分)
●上车落座后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。
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●(我)向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。
???????????????????????????
●他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。
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　4. 读下面句子，联系上下文想一想：这些句子分别表现了“我”当时怎样的心情?想好后，在括号里填上恰当的词语（填序号）。(2分)
A.焦急 B.感激 C.惊讶 D.生气 E.自豪 F.失望
　 ⑴我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一张熟悉的面孔。( )
　 ⑵我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。( )
⑶我下意识地打开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有
拨通电话。( )
　 ⑷我的心一下子温暖起来，多么善良的一位老先生啊!( )
　5.下面是这篇短文的写作顺序，请你用简洁的语言在横线上补写出短文重点部分的内容。(1分)
　　忘带钱包，受到责备 → → 感到惊讶，十分感激
　6.“多么善良的一位老先生啊!”你认为这位老先生善良在哪里?用文中的事实说明。(2分)
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　　十二、作文(30分)
　　题目：我得到了___________
　　要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福 (?http:?/??/?www.oh100.com?/?zuowen?/?xingfu?/?" \t "http:?/??/?www.oh100.com?/?yuwen?/?_blank?)、教育等，把题目补充完整。
　　 2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。
　　 3、书写工整，方面整洁，写400——500字。


























答案

侮辱 清晰 祭奠 妒忌 宇宙
脊梁 襟飘带舞 迫不及待
略
略
敛 薪 瘁 缤 协 茹 寝 荆

无论 都
如果 就
虽然 但是
只要 就
彩 采 功 攻 饶 挠
第一小题：
拟人
反问
比喻
设问
排比
夸张
第二小题：
错 2.对 3.错 4.错 5.对 6.对
八、
您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
目光停留在脸上。
春天的杭州是个美丽的大花园
妈妈对我说，这天她要开会，我自己做饭吃。
略
略

（一）
自己的花是给别人看的 季羡林
略
略
若能我为人人，则必然人人为我。文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花。因为这是一种非常美好、和谐的社会现象，所以说这种境界“耐人寻味”。

（二）
善良的老先生
略
慌而乱的感觉 表示看不起人或不满意 自己对自己说话
4.
F
D
C
B
6.略
F















































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