==================资料简介======================
Unit3. Are you Kitty 第一课时 课件:30张PPT
Unit3. Are you Kitty第一课时教学设计
课题
Are you Kitty
单元
3
学科
英语
年级
3
学习
目标
知识与技能目标：学习单词boy/girl 句型Are you…Yes,I am.No,I’m not.
过程与方法目标：正确理解课文， 能够在日常情境下，用所学知识进行口语表达。
情感态度与价值观目标：通过学习英语课文，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心，增强学生的环保意识，变废为利，合理利用。
重点
能初步听懂，会说，会读单词
boy/girl
难点
Are you…Yes,I am.No,I’m not.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Greetings.
2.Let’s review.
3.Sing a song.
配合完成对话
热身活动
讲授新课
教学单词： boy/girl
教师点击鼠标，拼图引出新单词。
教师范读，学生跟读。
新单词游戏，找蘑菇，巩固操练新单词
Learn the text.
Watch a video.
Number the sentences:
( )1.No,I’m not.
( )2.Are you Miss Fang
( )3.Are you Kitty
( )4.I’m Alice.
Team work
Retell the text.
Act out the story.
Listen to the text.
跟读
做出答案
Step 2:Drills:
Answer the questions.
教师点击鼠标。
教师点击鼠标。
教师点击鼠标。
教师点击鼠标。
Say a chant.
Step 3 Do some exercises.
游戏操练句型。
鼓励学生进行口语表达
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
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压缩包内容：
1.mp3
2.mp3
2019.06.08-20.40.19.mp4
3.mp3
4.mp3
5.mp3
6.mp3
7.mp3
8.mp3
boy.mp3
girl.mp3
Listen and say.swf
Unit3. Are you Kitty 第一课时 教学设计.doc
Unit3. Are you Kitty 第一课时 练习.doc
Unit3. Are you Kitty 第一课时 课件.ppt
