第七单元 小熊开店课件（19张PPT)
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文档简介
课件19张PPT。分一分与除法第5课时 小熊开店北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.学会用2-5的乘法口诀求商,使学生感受用乘法解决除法的简便性。 2.体会乘法、除法的互逆关系。 3.初步体会除法运算与实际生活的密切联系，能用除法解决一些简单的实际问题。
【重点】建立“用乘除法口诀求商”的数学模型。
【难点】拓展对“除法意义”的理解认识和运用的空间。
小朋友们，店里来了好多客人，我忙不过来了，你们能帮帮它吗？520÷4辆520÷4辆1辆：2辆：3辆：4辆：5元10元15元20元－5－5－5－520－5－5－5－5＝0520÷4辆520÷4辆四936÷4个四答：36元可以买 个 。4840÷5个321÷7个273÷9只91（1）可以栽多少行？24÷46行答：可以栽 行。62（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？24÷38棵答：每组栽 棵。83根据乘法口诀求商计算简便，乘法是除法的逆运算。24÷4＝6(个)
答：每个班分6个足球。学校买来24个 。
(1)如果每个班分6个，可以分给多少个班？
(2)如果平均分给4个班，每个班分多少个足球？24÷6＝4(个)
答：可以分给4个班。1在一段长40米的公路一侧栽树，每隔8米栽一棵树，可以栽多少棵树？(两端都栽树)40÷8＝5(棵)
5＋1＝6(棵)
答：可以栽6棵树。2计算题(1)可以装几个筐？
(2)平均分给9个队，每队分多少个？(1)18÷6＝3(个)
答：可以装3个筐。
(2)18÷9＝2(个)
答：每队分2个。3计算题(1)20元可以买多少个皮球？
(2)请你再提出一个用除法解决的问题，并尝试解答。(1)20÷5＝4(个)
答：20元可以买4个皮球。
(2)28元可以买几个汉堡包？
28÷4＝7(个)
答：28元可以买7个汉堡包。
(答案不唯一)4计算题在一段长35米的公路一侧，每隔5米植一棵树，如果两端都要植树，一共要植多少棵树？35÷5＝7(段) 7＋1＝8(棵）
答：一共要植8棵树。5
【重点】建立“用乘除法口诀求商”的数学模型。
【难点】拓展对“除法意义”的理解认识和运用的空间。
小朋友们，店里来了好多客人，我忙不过来了，你们能帮帮它吗？520÷4辆520÷4辆1辆：2辆：3辆：4辆：5元10元15元20元－5－5－5－520－5－5－5－5＝0520÷4辆520÷4辆四936÷4个四答：36元可以买 个 。4840÷5个321÷7个273÷9只91（1）可以栽多少行？24÷46行答：可以栽 行。62（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？24÷38棵答：每组栽 棵。83根据乘法口诀求商计算简便，乘法是除法的逆运算。24÷4＝6(个)
答：每个班分6个足球。学校买来24个 。
(1)如果每个班分6个，可以分给多少个班？
(2)如果平均分给4个班，每个班分多少个足球？24÷6＝4(个)
答：可以分给4个班。1在一段长40米的公路一侧栽树，每隔8米栽一棵树，可以栽多少棵树？(两端都栽树)40÷8＝5(棵)
5＋1＝6(棵)
答：可以栽6棵树。2计算题(1)可以装几个筐？
(2)平均分给9个队，每队分多少个？(1)18÷6＝3(个)
答：可以装3个筐。
(2)18÷9＝2(个)
答：每队分2个。3计算题(1)20元可以买多少个皮球？
(2)请你再提出一个用除法解决的问题，并尝试解答。(1)20÷5＝4(个)
答：20元可以买4个皮球。
(2)28元可以买几个汉堡包？
28÷4＝7(个)
答：28元可以买7个汉堡包。
(答案不唯一)4计算题在一段长35米的公路一侧，每隔5米植一棵树，如果两端都要植树，一共要植多少棵树？35÷5＝7(段) 7＋1＝8(棵）
答：一共要植8棵树。5