课件20张PPT。分一分与除法第8课时 花园北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.能结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题。
2.在解决实际问题的过程中,体会借助几何直观分析数量关系,寻找解题思路的重要性。
3.体会生活中处处有数学,激发学习数学的兴趣。【重点】结合具体情境体会“倍”的含义。
【难点】培养学生看图收集信息、自主提出问题、解决问题的能力。
同学们,今天的天气真好,同学们我们一起去花园走走。答:蜻蜓的只数是蝴蝶的 倍。蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?12÷433一、求一个数是另一个数的几倍答:蜻蜓的只数是蝴蝶的 倍。蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?12÷4339×32727只二、求一个数的几倍是多少我的铅笔数是小明的2倍,就是把小明的铅笔数看成1份,我有这样的2份。84×28个15×3=15(张)10÷5=221、订书机的价钱是橡皮的4倍。12÷3=42、铅笔盒的价钱是橡皮的2倍。6÷3=23、订书机的价钱是铅笔盒的2倍。12÷6=2310210÷2=54
1、求一个数是另一个数的几倍用除法。
2、求一个数的几倍是多少用乘法。
4123÷41△△△ △△△63×26个(3)△的个数是☆的2倍,☆的个数是○的3倍。
☆☆☆☆☆☆
画△:_____________________________
有( )个△。
= ( )
画○:_____________________________
有( )个○。
= ( ) △△△△△△△△△△△△○○126×212个26÷32个看图列式计算。
(1)
= ( ) 厘米20÷452人7×321
(1)鸭子有多少只?
6×3=18(只)
答:鸭子有18只。3(2)兔子有多少只?
6÷2=3(只)
答:兔子有3只。小白猫钓了5条鱼,小黑猫钓的鱼比小白猫的3倍多6条,小黑猫钓了多少条鱼?5×3=15(条)
15+6=21(条)
答:小黑猫钓了21条鱼。4