快乐的动物(1）课件（18张PPT)

课件18张PPT。分一分与除法第6课时 快乐的动物（1）北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1、在情境中体会“倍”的意义。能动手操作找出“倍”的数量关系。
2、初步建立“倍”的概念，使学生掌握“一个数是另一个数的几倍”。
3、培养学生学习数学的学习兴趣， 培养学生思维的灵活性。
【重点】理解“倍”的含义，知道“一个数是另一个数的几倍”。
【难点】知道“一个数是另一个数的几倍”。
同学们，参加聚会的都有哪些小动物呀？数数看，它们各有多少只？6213128小鸭有6只 小猴有3只 小鸭的只数是小猴的几倍？小鸭是小猴的2倍 小鸭的只数是小猴的2倍 6÷3＝23只6只小鸭的只数是小猴的几倍？小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3＝33只9只6只3只2只12只1只8只圈一圈，填一填。28÷4236÷231画一画，填一填。312÷43315÷532
求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
48228421(2)
有2个， 的个数里有(　　)个2， 的个数 是 的(　　)倍。
有3个， 的个数里有(　　)个3， 的个数是 的(　　)倍。3322排球足球39332长颈鹿狮子31553有8只小鸡，小鸡数是松鼠的4倍，请问松鼠有多少只？
8 ÷4＝2（只）答：松鼠有2只。3一根绳子长12m，对折后，每段长多少米？解答：根据题意可知把一根长12m的绳子对折一次，因此列式可得12÷2=6（m）答：每段长6m。 4