有多少块糖课件（19张PPT)

课件19张PPT。数一数与乘法第4课时 有多少块糖北师大版 数学 二年级 上册1、结合数数的具体情境，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性；
2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式；
3、知道用乘法算式表示相同加数连加比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。【重点】会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式。
【难点】学会通过多方位思考来解决问题。同学们，数一数一共有多少块糖？摆一摆，数一数1块1块地数，1,2,3,4,5...共5块。2块2块地数，2,4,6,8,...共10块。5块5块地数，5,10,15,...共15块。你觉得哪种方法最好，为什么？
每行有 块，
有 行，
一共有 块。7214每列有 块，
有 列，
一共有 块。27 14数一数，填一填按行计算按列计算4312每列有 块，有 列，
一共有 块。数一数，填一填 5 5 515个 3 3 3 3 315个3个5相加5个3相加说一说，算一算数一数一共有多少个 一共有25个25个熊猫基本上是均匀分布。可以组织学生圈一圈，数一数。学生可能会想出不同的数法，可以1个1个地数，也可以5个5个地数。
14520444445个4相加 4 4 4 4 420块每盘有4块蛋糕，有5盘，4块4块地数，一共有20块2每盘有 块蛋糕，有 盘，一共有 块蛋糕。 1033031030（1）横着看，每行有______个格子，有_______行，一共有______个格子。
（2）竖着看，每列有______个格子，有______列，一共有______个格子。3555（1）小青蛙每次跳_____格，跳了_____次，一共跳了______格。
53153个5相加5＋5＋5=15(格）433333个4相加3＋3＋3=12(格）3＋34124（2）小青蛙每次跳_____格，跳了_____次，一共跳了______格。
1、数学当中像这样横着数的方法叫做按行数。
2、数学当中像这样竖着数的方法叫做按列数。
3、同一幅图中，横着数和竖着数，所得的结果是一样的。填空题
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每行有________颗五角星，有________行，一共有________颗五角星。 53151
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①________＋________＝________②________＋________＋________＋________＋________＝________ 551022222102

图中每个区域有________ 片树叶，有________ 个区域，一共有________ 片树叶。 3393一共有多少架飞机?6＋6＝12加法算式：
________?? ??? ________
2＋2＋2＋2＋2＋2＝1246 + 6 = 12（根）2+ 2 +2+ 2+2+2= 12（根）5一共有多少根骨头？6＋6＋6＋6＋6＝30(名)
答：二(1)班一共有30名同学。6二(1)班同学排队做操，横着看每行有6名同学，共有5行，二(1)班一共有多少名同学？