第13课时 连减 课件（共13张ppt）

课件13张PPT。第 13 课时 连 减第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册还剩几只小鸡？8－2先说一说图的意思，
再提出一个数学问题，并解答。原来有 只小鸡，
走了 只小鸡，
82还剩几只小鸡？8－2－2先说一说图的意思，
再提出一个数学问题，并解答。原来有 只小鸡，
走了 只小鸡，
又走了 只小鸡。822小鸡是分两次走了，
第一次走了（ ）只，
第二次也走了（ ）只，
求还剩下多少只，用（ ）法计算
用总数8只减去第一次走的，再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数，就是现在还剩下的
小鸡只数。22减你们会计算这个算式吗？8－2－2＝641、我发现了3个数字连续相减。
2、也发现了有2个减号。
3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作：8减2减2等于41.填一填。52先说一说图的意思，
再填一填。7224167９２４３怎样列算式？46021320001