人教版生物八年级下册 7.2.4 人的性别遗传 课件 （共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级下册 7.2.4 人的性别遗传 课件 （共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 544.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-24 17:48:39 | ||
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文档简介
课件26张PPT。第四节 人的性别遗传一、认知目标——目标指明方向1.观察男，女成对染体排序图，思考并说明人的性别是由染色体决定的，并说出男女染色体的差别。 2.通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会为等的原因，形成数学模型与生物学概率相结合的思想。 3.举例说明你身边男女平等的事例，用科学的态度看待生男生女问题。二、探究学习——问题引导探究探究一：生物的性状问题?
每个人都是从一个受精卵发育而来，因此体细胞内的遗传物质都相同，但人类的生殖细胞与体细胞所含的染色体为何会有差别呢？导引1.性染色体的发现
（1）1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，他把这对染色体称为性染色体。
（2）后来，科学家进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体分别称为X染色体(较大）和Y染色体（较小）；而女性体细胞中的与此对应的这对染色体两者是一样的，都是X染色体。 男女性染色体XX性染色体XY2.性染色体的类型染色体常染色体性染色体在人体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中都是一样的与性别决定有关的染色体，即人体的第23对染色体，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX3.男女生殖细胞和体细胞染色体的差别
在人的生殖过程中需要进行一次特殊的细胞分裂（即减数分裂），结果使生殖细胞中的染色体数目减少了一半。
染色体不是随意地减半，而是每对染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中。人的体细胞中含有23对染色体，所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。染色体
的组成染色体的组成22对常染色体+1对性染色体XY22对常染色体+1对性染色体XX性染色体22条常染色体+XXYXX2种精子（分别含X、Y染色体）1种卵细胞
（含X染色体）22条常染色体+X
22条常染色体+Y类别例题1.（四川广安中考）能正确表示男性正常精子中染色体组成的是（ ）
A.22+XX或22+XY
B.44+X或44+Y
C.22+X或22+Y
D.44+XX或44+XYC解析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22+X或22+Y。
一语道破:掌握人的体细胞染色体数目是解题的关键。拓展深化 ZW型性别决定的生物 在一些鸟类和蛾蝶类的雌性个体的体细胞中，含有两个异型的性染色体，用ZW表示；雄性个体的体细胞中，含有两个同型的性染色体，用ZZ表示。在ZW型性别决定的生物所产生的个体和雌性个体的数量比同样是1:1探究二：生男生女机会均等问题?
我们都知道卵细胞只有一种，而精子却有两种，但通常情况下，卵细胞只能产生一个，而精子数量则极多，那么决定生男和决定生女的精子与卵细胞结合的概率是一样的吗？实验
目的方法步骤通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男
生女的机会是均等的①黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含
X染色体的精子和卵细胞②学生三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示精子，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，这20枚围棋子表示卵细胞③从装有“精子”的纸盒中和装有“卵细胞”的纸盒中各随机取一枚棋子，记录两枚围棋子代表的性染色体组成，共记录10次。每次记录完将棋子放回并摇匀④统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果1.模拟实验——精子与卵细胞随机结合导引实验结论含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合的机会是均等2.生男生女机会均等
(1)在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大致为1:1。
(2)生殖细胞的染色体数减半，后代的体细胞中所含的染色体一半(23条)来自父方，一半(23条)来自母方。
①男性能形成含X染色体的精子和含Y染色体的精子，且数量相等。
②女性只能形成含X染色体的卵细胞。
③含X染色体的精子与卵细胞结合成的受精卵发育成女孩。
④含Y染色体的精子与卵细胞结合成的受精卵发育成男孩。
⑤两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女的机会均等，大约为1:1。3.生物体性状的遗传是由基因控制的（即人的性别是由性染色体上决定性别的基因控制的）
（1）男性Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，这个基因决定男性睾丸的形成。
（2）近年来，科学家研究发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，并发现X染色体上有与女性性别有关的基因。例题2.（福建厦门中考）从人的性别决定方式看，生男生女取决于（ ）
A.与卵细胞结合的精子类型
B.与精子结合的卵细胞类型
C.发育过程中胎儿的营养
D.父母的性格特征A解析:在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要取决于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。拓展深化新生儿是男孩还是女孩主要取决于父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞结合，而且含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女的机会也是均等的。三、链接中考——直通中考真题链接：人的性别决定因素
3.?(新疆中考) 人的性别决定是（ ）
A.胎儿出生时
B.胎儿发育时
C.形成受精卵时
D.受精卵分裂时C解析:人的性别决定于受精卵形成时。在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种，含有X染色体的和含有Y染色体的；女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时。
特别提醒：此题考查了人的性别遗传：取决于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合形成受精卵。4.(湖南岳阳中考)二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A.生男生女机会均等
B.男性体细胞中染色体组成是XY
C.女性只产生一种决定性别的卵细胞
D.人的性别是由染色体决定的B解析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。特别提醒：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5.(内蒙古包头中考）下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（ ）
A.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关
B.男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子
C.生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1
D.人的神经细胞中也存在性染色体D解析：人的性别遗传过程如图：
近几年的研究发现Y染色体上有一段DNA（即基因）与男性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关，A错误；从性别遗传图解看出，男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，B错误；生男生女的机会是均等的，但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1:1，C错误；人的神经细胞中也存在性染色体，D正确。四、概括整合——总结提升水平女孩子爱跳舞，伸展的手臂像X男孩子爱游戏，心爱的弹弓像Y男女染色体的差别____染色体：22对+XX
体细胞
____染色体：22对+XY22条+X
生殖细胞
22条+Y 22条+X产生_____产生_____①③②④提示：①女性 ②卵细胞 ③男性 ④精子 ⑤含X染色体
⑥含X和含Y染色体 ⑦相等 ⑧1:1人的性别遗传提示：①女性 ②卵细胞 ③男性 ④精子 ⑤含X染色体
⑥含X和含Y染色体 ⑦相等 ⑧1:1产生哪种生殖细胞就像抛硬币，母亲的硬币两面都是XX，父亲的硬币一面是X一面是Y母亲只能形成____的卵细胞父亲只能形成____的精子两种精子与卵细胞结合的机会____男孩女孩比例为_____XXY⑧⑦⑥⑤退出
每个人都是从一个受精卵发育而来，因此体细胞内的遗传物质都相同，但人类的生殖细胞与体细胞所含的染色体为何会有差别呢？导引1.性染色体的发现
（1）1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，他把这对染色体称为性染色体。
（2）后来，科学家进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体分别称为X染色体(较大）和Y染色体（较小）；而女性体细胞中的与此对应的这对染色体两者是一样的，都是X染色体。 男女性染色体XX性染色体XY2.性染色体的类型染色体常染色体性染色体在人体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中都是一样的与性别决定有关的染色体，即人体的第23对染色体，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX3.男女生殖细胞和体细胞染色体的差别
在人的生殖过程中需要进行一次特殊的细胞分裂（即减数分裂），结果使生殖细胞中的染色体数目减少了一半。
染色体不是随意地减半，而是每对染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中。人的体细胞中含有23对染色体，所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。染色体
的组成染色体的组成22对常染色体+1对性染色体XY22对常染色体+1对性染色体XX性染色体22条常染色体+XXYXX2种精子（分别含X、Y染色体）1种卵细胞
（含X染色体）22条常染色体+X
22条常染色体+Y类别例题1.（四川广安中考）能正确表示男性正常精子中染色体组成的是（ ）
A.22+XX或22+XY
B.44+X或44+Y
C.22+X或22+Y
D.44+XX或44+XYC解析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22+X或22+Y。
一语道破:掌握人的体细胞染色体数目是解题的关键。拓展深化 ZW型性别决定的生物 在一些鸟类和蛾蝶类的雌性个体的体细胞中，含有两个异型的性染色体，用ZW表示；雄性个体的体细胞中，含有两个同型的性染色体，用ZZ表示。在ZW型性别决定的生物所产生的个体和雌性个体的数量比同样是1:1探究二：生男生女机会均等问题?
我们都知道卵细胞只有一种，而精子却有两种，但通常情况下，卵细胞只能产生一个，而精子数量则极多，那么决定生男和决定生女的精子与卵细胞结合的概率是一样的吗？实验
目的方法步骤通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男
生女的机会是均等的①黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含
X染色体的精子和卵细胞②学生三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示精子，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，这20枚围棋子表示卵细胞③从装有“精子”的纸盒中和装有“卵细胞”的纸盒中各随机取一枚棋子，记录两枚围棋子代表的性染色体组成，共记录10次。每次记录完将棋子放回并摇匀④统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果1.模拟实验——精子与卵细胞随机结合导引实验结论含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合的机会是均等2.生男生女机会均等
(1)在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大致为1:1。
(2)生殖细胞的染色体数减半，后代的体细胞中所含的染色体一半(23条)来自父方，一半(23条)来自母方。
①男性能形成含X染色体的精子和含Y染色体的精子，且数量相等。
②女性只能形成含X染色体的卵细胞。
③含X染色体的精子与卵细胞结合成的受精卵发育成女孩。
④含Y染色体的精子与卵细胞结合成的受精卵发育成男孩。
⑤两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女的机会均等，大约为1:1。3.生物体性状的遗传是由基因控制的（即人的性别是由性染色体上决定性别的基因控制的）
（1）男性Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，这个基因决定男性睾丸的形成。
（2）近年来，科学家研究发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，并发现X染色体上有与女性性别有关的基因。例题2.（福建厦门中考）从人的性别决定方式看，生男生女取决于（ ）
A.与卵细胞结合的精子类型
B.与精子结合的卵细胞类型
C.发育过程中胎儿的营养
D.父母的性格特征A解析:在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要取决于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。拓展深化新生儿是男孩还是女孩主要取决于父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞结合，而且含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女的机会也是均等的。三、链接中考——直通中考真题链接：人的性别决定因素
3.?(新疆中考) 人的性别决定是（ ）
A.胎儿出生时
B.胎儿发育时
C.形成受精卵时
D.受精卵分裂时C解析:人的性别决定于受精卵形成时。在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种，含有X染色体的和含有Y染色体的；女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时。
特别提醒：此题考查了人的性别遗传：取决于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合形成受精卵。4.(湖南岳阳中考)二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是（ ）
A.生男生女机会均等
B.男性体细胞中染色体组成是XY
C.女性只产生一种决定性别的卵细胞
D.人的性别是由染色体决定的B解析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对+XY，因此，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY。特别提醒：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5.(内蒙古包头中考）下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（ ）
A.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关
B.男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子
C.生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1
D.人的神经细胞中也存在性染色体D解析：人的性别遗传过程如图：
近几年的研究发现Y染色体上有一段DNA（即基因）与男性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关，A错误；从性别遗传图解看出，男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，B错误；生男生女的机会是均等的，但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1:1，C错误；人的神经细胞中也存在性染色体，D正确。四、概括整合——总结提升水平女孩子爱跳舞，伸展的手臂像X男孩子爱游戏，心爱的弹弓像Y男女染色体的差别____染色体：22对+XX
体细胞
____染色体：22对+XY22条+X
生殖细胞
22条+Y 22条+X产生_____产生_____①③②④提示：①女性 ②卵细胞 ③男性 ④精子 ⑤含X染色体
⑥含X和含Y染色体 ⑦相等 ⑧1:1人的性别遗传提示：①女性 ②卵细胞 ③男性 ④精子 ⑤含X染色体
⑥含X和含Y染色体 ⑦相等 ⑧1:1产生哪种生殖细胞就像抛硬币，母亲的硬币两面都是XX，父亲的硬币一面是X一面是Y母亲只能形成____的卵细胞父亲只能形成____的精子两种精子与卵细胞结合的机会____男孩女孩比例为_____XXY⑧⑦⑥⑤退出