六年级语文上册期末测试题（北京版）

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北京版六年级语文上册期末测试题
班级 姓名 分数
一、看拼音写词（8分）
qí zhì yīn qiè wēi xié qī tǐ
（ ）（ ）（ ） （ ）
ē nuó xī rǎng zī rùn tǎng ruò
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、在带点字正确的读音后面画“√”（6分）
匀称（chèng chèn）蹊跷（qiāo qiào）
山坳 （ào yòu ） 树冠（guān guàn ）
附近（fǔ fù ） 干涸（hé kū ）
三、形近字组词 （18分）
瞻（ ） 胁（ ） 辨（ ）
（ ） （ ） （ ）
眶（ ） 绎（ ） 核（ ）
（ ） （ ） （ ）
懒（ ） 熹（ ） 恃（ ）
（ ） （ ） （ ）
四、把下列成语补充完整。（6分）
（ ）然（ ）若 故（ ）玄 （ ）
风（ ）（ ）年 感（ ）良（ ）
（ ） （ ）不 绝 （ ）为（ ）观
五、按原文填空。（6分）
最后只剩下树，在（ ）地守护着（ ）；只剩下了树，在（ ）地维持着（ ）；只剩下了树，用（ ）在滋润着这个城市中（ ）的心灵
六、依据课文内容回答。（4分）
1．“两股洪流分头向东城西城的街道流去，光明充满了整个北京城”中的“光明”指的是 。
2． 《城市的标志》一课中，城市的标志指的是（ ）。其中法国的梧桐是（ ）城市的标志；长春市的标志是（ ）
七、阅读短文，按要求做。
动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，化展开翅膀，犹如换汤不撑开的大伞，为小鸡——。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫隆重世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，勇猛妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木从中，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。爪子以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要挣到时，母鹌鹑便机灵的——。但也有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑成了狐狸的腹中之物。
1.写出近义词：
紧贴——（ ） 唾手可得——（ ）
2.写出带点字的意思。
（1）母鸡招呼孩子啄食（ ），啄食又吐出，顾不得自食（ ）
（2）母鹌鹑为了孩子免（ ）遭不幸，“扑”的飞了出来。
3．按要求填空。
（1）母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。这里的引号表示：（ ）
（2）题目《动物的“慈母”心》中的引号表示（ ）
（3）文章第二节，作者从（ ）和（ ）两方面叙述母熊猫关心、爱护小熊猫的。
4、“调虎离山”计，在课文中具体指 。
5．在“母鸡撑开大伞一样的翅膀”句中作者把 比作 。
6．选择正确的答案，在括号里打“√”。
（1）文章赞美了母鸡对小鸡的爱。
（2）文章赞美了母熊猫爱小熊猫以及母鹌鹑爱小鹌鹑。
（3）文章赞美了动物都有可贵的母爱。
（4）文章写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑的事例。
7．在文中的横线上填上适当的内容，使前后联贯。
8．你还了解哪些动物对孩子的爱，选一件写下来。（不低于200字）
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八、作文。
要求：写生活中最感人的一件事
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