人教版（五四）八年级化学 6.3二氧化碳和一氧化碳 同步练习（含解析）

人教版（五四）八年级化学跟踪训练 6.3二氧化碳和一氧化碳
一、单选题
1.市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒．这里的有毒气体主要是指（??? ）
A.?二氧化碳????????????????????????????????B.?氮气????????????????????????????????C.?一氧化碳????????????????????????????????D.?氧气
2.下列说法正确的是（?? ）
A.?CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒???????????????B.?CO能溶于水生成酸C.?用闻气味的方法能够区别CO2和CO????????????????????D.?CO可以在O2中燃烧
3.吸烟有害健康，烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是（　　）
A.?CO2??????????????????????????????????????B.?N2???????????????????????????????????????C.?SO2???????????????????????????????????????D.?CO
4.某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度)，操作为：①从b端通入氮气；②从分液漏斗中滴加适量水；③从a端通入二氧化碳；④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中；⑤从a端通人氮气；⑥从b端通入二氧化碳；其中实验操作顺序最合理的是 (?? )

A.?④⑥⑤②⑥?????????????????????B.?④③⑤②③?????????????????????C.?④①③①②?????????????????????D.?④③①②③
5.科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）．实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是（?? ）
A.?是一种有毒气体??????????????????????????????????????????????????B.?能使澄清石灰水变浑浊C.?在一定条件下能还原氧化铁????????????????????????????????D.?在O2中充分燃烧的产物是CO2
6.①用双氧水和二氧化锰制氧气 ②用大理石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（　　）
A.?都是固体和液体的反应? ? ? ? ???????????????????????????????B.?都不需要加热C.?都可以用向上排空气法收集????????????????????????????????D.?都可以用排水法收集
7.下列事故的处理方法不正确的是（　　）
A.?进入就未开启的菜窖前，做灯火实验B.?档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C.?发生煤气中毒，立即中毒人员移到通风的地方救治D.?浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
8.下列实验操作正确的是（　　）
A.?收集二氧化碳????????????B.?稀释浓硫酸????????????
C.?给液体加热????????????D.?量取9.5mL水
9.下列有关二氧化碳的说法中错误的是（?? ）
A.?将二氧化碳加压降温可制成干冰?????????????????????????
B.?二氧化碳能灭火只与二氧化碳的化学性质有关C.?大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用??????????
D.?可用石蕊试液或带火星的木条来鉴别二氧化碳和氧气
10.比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是（?? ）
A.?组成：均由碳元素和氧元素组成????????????????????????
B.?物理性质：CO2可以溶于水、CO难溶于水C.?化学性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊???????????
D.?用途：二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体可作燃料
二、填空题
11.如图，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是________．
12.?为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题： （1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至________?时停止。（2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是________?，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到________?，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为________?。（3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成________即可。（4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验(不另加仪器)，方法为________?。
13. 冬天在通风不好的室内长时间用炭火取暖易造成CO中毒．有人认为在炭火旁放一盆水可以预防CO中毒．你认为是否正确？________，其原因是________．发现有人CO中毒，应该采取的措施是________．
三、解答题
14.如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。
（1）你将会观察到什么现象?
（2）石蕊纸花变色的原因是什么?
（3）该实验说明二氧化碳具有什么物理性质？
四、综合题
15.中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
（1）CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途________。
（2）CO与CO2可以相互转化，CO2在高温下与________反应生成CO。
（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是________。
（4）从表中数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有________。
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g
放出热量/kJ
甲烷
2.75
56
碳
3.67
32
16.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物．
（1）一氧化碳和二氧化碳都能导致人类死亡，其中能使人中毒的是________．
（2）如图是关于二氧化碳性质的两个实验，A实验中观察到的现象是________，由此得出的结论是________；B实验中使石蕊溶液变红的物质是________（填化学式）．

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】一氧化碳有毒，易与血红蛋白结合。故答案为：C
【分析】根据一氧化碳具有毒性解答
2.【答案】 D
【解析】【解答】CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒 ，CO2没毒；二氧化碳能溶于水，与水反应生成碳酸；CO2和CO 都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法区分；CO可以在O2中燃烧生成二氧化碳。故答案为：D。【分析】掌握二氧化碳和一氧化碳的性质是本题关键。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：香烟的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有剧毒，能够与血液中的血红蛋白结合，导致人中毒死亡．而CO2、O2、SO2不具毒性．
故选D．
【分析】一氧化碳、一氧化氮等物质能和血液中的血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会，能够使人中毒．
4.【答案】 D
【解析】【解答】先 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中； 从a端通入二氧化碳； 结果纸花没有变红，说明二氧化碳不能使纸花变红， 从b端通入氮气； 排尽二氧化碳，从分液漏斗中滴加适量水 纸花不变色，说明水不能使石蕊变红，从a端通入二氧化碳，纸花变红，证明二氧化碳遇水发生了化学反应，其正确的顺序为 ④ ③ ① ② ③
故答案为：D
【分析】根据二氧化碳易溶于水，和水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊试液变红色，结合实验分析解答
5.【答案】B
【解析】【解答】解：A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3是一种有毒气体，故选项说法正确．
B、由于CO不能使澄清石灰水变浑浊，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误．
C、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铁，故选项说法正确．
D、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，在O2中充分燃烧的产物是CO2 ， 故选项说法正确．
故选B．
【分析】根据题意，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息，对选项中的叙述进行评价．一氧化碳具有可燃性、还原性，能燃烧，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊．
6.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、由题意可知，都是固体和液体的反应；故A正确；
B、由题意可知，利用上述药品制取的气体都不需要加热．故正确；
C、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，都可以用向上排空气法收集．故C正确；
D、由于二氧化碳能溶于水．不能用排水法收集二氧化碳气体．故错误；
故选D．
【分析】A、根据反应物的状态分析；
B、根据反应条件分析；
C、根据气体的密度分析；
D、根据气体溶解性分析；
7.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、二氧化碳的密度比空气大，会聚集到菜窖内，且二氧化碳不能供给呼吸，会使人窒息死亡，故进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”，所以正确．
B、档案资料起火，立即用二氧化碳灭火器灭火，所以错误．
C、发生煤气中毒，立即中毒人员移到通风的地方救治，所以正确．
D、浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶，所以正确．
故选B．
【分析】A、根据二氧化碳的密度比空气大，且不能供给呼吸判断．
B、根据灭火器的种类及其应用分析判断．
C、根据煤气中毒的机理分析防止中毒的措施．
D、根据浓硫酸的使用注意事项分析判断．
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、图中收集二氧化碳的操作正确，图中操作正确，故A正确；
B、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故B错误；
C、给液体加热时，试管内液体不能超过其容积的， 图中的液体太多，会沸腾溅出，故C错误；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，图中量取9.5毫升的液体，应选取10毫升的量筒，故D错误．
故选A．
【分析】A、用排气法收集气体时，注意导气管要伸到集气瓶底部，以便尽可能的排净瓶内原有的气体；
B、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
C、给液体加热时，试管内液体不能超过其容积的， 防止沸腾溅出；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．
9.【答案】 B
【解析】【解答】A、干冰是固体二氧化碳的俗称，所以将二氧化碳加压降温可制成干冰，A不符合题意；B、二氧化碳能灭火，与二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质有关，也与其密度比空气的大的物理性质有关，B符合题意；C、大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，C不符合题意；D、二氧化碳能和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，氧气不能；氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物理性质：通常为无色，无味的气体。在一定条件下能变为液体和固体。固体CO2俗名叫干冰。密度比空气大，能溶于水。化学性质：一般情况下，不燃烧，也不支持燃烧。能与水反应，能与石灰水反应，与氢氧化钠反应。
10.【答案】 C
【解析】【解答】A、二氧化碳与一氧化碳均由碳元素和氧元素组成，A符合题意；????????????? B、CO2可以溶于水，并与水反应，CO难溶于水，B符合题意；????????????? C、CO2可以和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，C不符合题意；???????????? D、二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳，放出大量的热，可作燃料，D符合题意故答案为：C
【分析】利用一氧化碳和二氧化碳的性质来判断：二氧化碳易溶于水，不燃烧也不支持燃烧；能和水反应，能是澄清石灰水变浑浊，一氧化碳，难溶于水，可以燃烧；能做还原剂，有毒性，?
二、填空题
11.【答案】试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊
【解析】【解答】解：将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水，管内气体的减少，造成试管内压强减小，而使烧杯内液体进入试管，因此可观察到：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊．
故答案为：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊．
【分析】二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应会使气体减少，造成管内压强减小，液体进入试管，据此进行分析解答．
12.【答案】长颈漏斗下端管口浸没在液面下（液封） ；关闭止水夹a，打开活塞b，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液 ? ；烧杯中的混浊液体从导管倒吸入集气瓶中 ；CO2 + 2NaOH =? Na2CO3 + H2O? ；水? ；打开止水夹a（关闭活塞b和止水夹c），从长颈漏斗向锥形瓶中注入水至长颈漏斗下端管口浸没在液面下，继续加水，此时长颈漏斗中有一段水柱高于锥形瓶内液面，放置一段时间，液面不变化。说明气密性良好
【解析】【解答】（1）固体和液体反应制气体时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，防止气体从漏斗逸出。（2）关闭止水夹a，打开活塞b，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液，由于二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水，即CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故造成集气瓶内部气体的量减少，则集气瓶内部压强减小，在大气压的作用下烧杯中的石灰水就会进入集气瓶。（3）由于二氧化碳不仅可溶于水，而且还能和水反应，氢氧化钠溶液中又存在有大量的溶剂——水，故仅做该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，因此还需要一个对比实验；根据控制变量法的原则，除变量外其他条件要相同，故该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成水即可。（4）气密性检查，是利用了密闭空间内压强能够改变来实现的，故如果气密性良好，打开止水夹a（关闭活塞b和止水夹c），从长颈漏斗向锥形瓶中注入水至长颈漏斗下端管口浸没在液面下，随着气体的体积减小，内部压强增大，内部压强和大气压就会出现一个差值，即在长颈漏斗中出现一个高于锥形瓶液面的水柱，说明气密性良好。【分析】对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。
13.【答案】不正确；CO难溶于水；立即转到通风处，并拨打急救电话
【解析】【解答】解：一氧化碳难溶于水，所以说在炭火旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒；若有人中毒，可立即转到通风处，并拨打急救电话等． 故答案为：不正确；CO难溶于水；立即转到通风处，并拨打急救电话．【分析】根据一氧化碳的溶解性分析，一氧化碳难溶于水，所以说在炭火旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒；若有人中毒，可立即转到通风处，并拨打急救电话等．
三、解答题
14.【答案】（1）紫色石蕊纸花②比③先变红；①④不变色 （2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红 （3）二氧化碳的密度比空气大
【解析】【解答】本题考查了二氧化碳的化学和物理性质。了解二氧化碳的密度比空气大，能与水化合生成碳酸的知识是解题关键。（1）由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变成了红色，二氧化碳的密度比空气大，所以将会观察到的现象是：②湿润的紫色石蕊纸花先变成了红色，③湿润的紫色石蕊纸花后变成红色，①④干燥的紫色石蕊纸花不变色；（2）由上述分析可知，石蕊纸花变色的原因是：二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变成了红色；（3）由②先比③变成了红色，说明二氧化碳的物理性质是密度比空气大。故答案为：（1）紫色石蕊纸花②比③先变红；①④不变色（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红（3）二氧化碳的密度比空气大
【分析】根据二氧化碳的性质分析，二氧化碳密度大于空气密度，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红
四、综合题
15.【答案】（1）工业炼铁
（2）碳
（3）二氧化碳与水生成了碳酸
（4）与煤相比，天然气燃烧的热值高，产生的二氧化碳少，对环境的影响小（合理即可）
【解析】【解答】（1）CO具有还原性，在工业上可利用其还原性，可用于冶炼金属；
（2）CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与碳反应生成CO；
（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是二氧化碳与水生成了碳酸，碳酸使石蕊溶液变红；
（4）从表中数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有：与煤相比，天然气燃烧的热值高，产生的二氧化碳少，对环境的影响小.
故答案为：（1）工业炼铁；（2）碳；（3）二氧化碳与水生成了碳酸；（4）与煤相比，天然气燃烧的热值高，产生的二氧化碳少，对环境的影响小.（合理即可）
【分析】（1）根据CO具有还原性，进行分析解答；
（2）根据二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳，进行分析就；
（3）根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答；
（4）根据表中数据可知，甲烷产生的二氧化碳的质量少，放出的热量高进行分析解答.
16.【答案】（1）一氧化碳（2）蜡烛由下向上依次熄灭；二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不可燃，也不支持燃烧；H2CO
【解析】【解答】解：（1）一氧化碳有毒，人吸入一氧化碳会使人中毒，二氧化碳不能供给呼吸，能使人窒息死亡，故填：一氧化碳；（2）二氧化碳密度比空气大，不可燃也不支持燃烧，故向烧杯B中倾倒二氧化碳气体，蜡烛由下向上依次熄灭，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红；故填：蜡烛由下向上依次熄灭；二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不可燃，也不支持燃烧；H2CO3 ．
【分析】（1）根据一氧化碳的毒性解答；（2）根据二氧化碳灭火的实验现象回答并推测二氧化碳的性质，根据二氧化碳与水反应生成酸使紫色石蕊变色；