人教版初中生物结业考试专题复习：生物与环境

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人教版初中生物结业考试专题复习生物与环境
（满分：100分 时间：60分钟）

1、 选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。）
1. 下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）。
A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物的环境就是指生物的生存地点
C. 蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响 D. 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应
2. 下图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）。
A. 该食物网中有4条食物链
B. 该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系
C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多
D. 该农田生态系统的最终能量来自于甲
3. 在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（）。




4. 下图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（）。
A. 该食物网中包含4条食物链
B. 蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系
C. 没有分解者，图中所示各食物链均不完整
D. 若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高
5. 如图中的动物③与动物②之间的关系是（）。
A. 捕食
B. 竞争
C. 合作
D. 互不影响
6. 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（）。
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
7. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）。
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
8. 下列现象不属于动物之间通讯的是（）。
A. 兔子逃跑时竖起尾巴 B. 乌鸦筑巢
C. 鸟类逃跑时发出鸣叫 D. 蚂蚁外出时用分泌物标记路线
9. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）。
A. 蚯蚓改良土壤 B. 骆驼刺有非常发达的根系
C. 仙人掌叶特化为刺 D. 北极熊长有厚厚的皮下脂肪
10. “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你的是（）。
A. 物质可多级利用，实现良性循环
B. 该生态系统的能量最终来自太阳能
C. 食物链的延长会使能量损失减少
D. 各级产物均可利用，减少了环境污染
11. 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（）。
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
12. 下列生物学观点不正确的是（）。
A. 生物分类主要是根据生物的相似程度
B. 被子植物的花、果实、种子是作为分类的重要依据
C. 没有动物，生态系统的物质循环就不能进行
D. 增加物种的数量能提高生态系统的稳定性
13. 下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）。
A. 生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同
B. 食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多
C. 生态系统中各种生物的数量和所占比例是恒定不变的
D. 生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同
14. 下列关于生物和生物圈的叙述，的是（）。
A. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
B. 生物既受环境的影响，也能影响环境
C. 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统
D. 生物圈是最大的生态系统
15. 若用如图表示相关概念间的包含关系，则表中与图示相符的一组是（）。
















16. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。下列说法正确的是（）。
A. 四种生物中，丁是生产者
B. 四种生物构成的食物链可表示为：丁乙甲丙
C. 若乙的数量增加，短期内，甲、丁的数量会增加，丙的数量会下降
D. 若乙的数量增加，短期内，丙、丁的数量会增加，甲的数量会下降
17. 我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，作物中残留的农药最终进入人们的餐桌；大量工业废水未经处理直接排放，已造成以上的河流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；人的镉中毒、癌症村屡有报导。这些事例不能说明的是（）。
A. 有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害人类的健康
B. 白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的
C. 生态系统的自动调节能力是有限的
D. 生物和环境能互相影响
18. 有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（）。
A. 甲、乙、丙一定是动物
B. 丙一定是植物，甲、乙一定是动物
C. 甲与乙一定是捕食关系
D. 乙与丙不是竞争关系
19. 下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是（）。





A. 若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B. 若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖元
C. 在草、兔、狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化
D. 曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况
20. 建立自然保护区的主要目的是（）。
A. 迁地保护 B. 生态旅游 C. 就地保护 D. 法制管理
21. 下列叙述错误的是（）。
A. 保护生物的多样性包括保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B. 防止食物腐败所依据的主要原理是把细菌和真菌杀死或抑制它们的生长、繁殖
C. 自然界的细菌都寄生在动植物和人体内，导致动植物和人患病，是生态系统的分解者
D. 酿酒利用的是酵母菌，生产酸奶利用的是乳酸菌，制药、环境保护也常常利用细菌真菌
22. 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（）。
A. 种类多样性 B. 基因多样性
C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
23. 生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）。
A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
24. 下列有关潍坊生物的描述，正确的是（）。
A. 临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属不完全变态
B. 虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源，不属于外来物种
C. 通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产
D. 沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来
25. 当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡。这种生态平衡破坏的原因是（）。
A. 生物发生变异 B. 外来物种入侵.
C. 湿地面积过大 D. 滩涂生物过多
2、 非选择题：（请将答案填写在相应位置，共50分。）
1. 面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：（6分）






（1） 该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____。（1分）
（2） 从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是_____。（1分）
（3） 请你数一数，图中共有_____条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链_____。（2分）
（4） 从生态系统的营养级别看，猫头鹰同时占有_____个营养级。（1分）
（5） 在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速_____。（1分）
2. 根据所学的生物知识回答下列问题：（6分）
（1）今年3月份衡山萱洲开满了金黄色的油菜花，吸引了许多游客前来观赏，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞。吸引游客和蜜蜂的主要是花的_____部分，农民在给油菜播种前松土，主要是为种 子萌发提供_____。（2分）
（2）为了自己和他人的安全，交警提示“喝酒不驾车，驾车不喝酒”。马路上执勤交警一旦发现了异常，会果断地拦下该车，对可疑司机进行酒精测试。有时要求司机做抽血检验，医生从司机前 臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于_____血管。喝醉后，酒精麻痹了司机的_____，开车时动作不协调，易发生交通事故。（2分）
（3）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语说明植物不仅能涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的_____循环。（1分）
（4）“草盛豆苗稀”，其中的草与豆是_____关系。（1分）
3. 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。下图为某生态农场的部分结构模式图，请据图回答以下问题。（4分）






（1） 图中所列生物中属于生产者的是_____，属于分解者的是_____。（2分）
（2） 请写出该生态系统中的一条食物链_____。（1分）
（3） 对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在生物与_____之间的往返循环，即促进了该生态系统的物质循环，同时合理调整了生态系统中的能量流动关系，有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。（1分）
4. 如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：（8分）






（1） 该生态系统中有_____条食物链。（1分）
（2） 请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：_____。（1分）
（3） 在食物链“玉米 老鼠 蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗_____克玉米。（1分）
（4） 与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是_____。（1分）
（5） 该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于_____结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案：_____。（4分）
5.观察图中的动物，结合所学知识回答问题。（6分）





（1） 在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是_____。（1分）
（2） 鱼儿离不开水，它的呼吸器官是_____；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过_____进行的。（2分）
（3） 蝗虫在分类上属于_____动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有的_____特征，所以属于哺乳动物。（2分）
（4） 将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列_____。（1分）
6.和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物（A、B、C、D）进行研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这4种生物体内的主要污染物（某种杀虫剂）含量进行了测定。其结果见下表：（5分）





（1） 根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的营养关系：_____。（1分）
（2） 该池塘生态系统中生产者是_____。（1分）
（3） 该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是_____，它们能将动植物的遗体分解成无机物。（1分）
（4） 研究看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的_____能。（1分）
（5） 鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析，认为主要原因是什么？______。（1分）
7.100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物。另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物。美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥。请分析回答：（6分）
（1）森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是_____，松鼠、冷杉等乔木扮演的角色是_____。（2分）
（2）植物能为动物提供食物和_____，还能维持大气中二氧化碳和_____的平衡。（1分）
（3）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有_____部分。（1分）
（4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是_____。（1分）



参考答案
1． 选择题（每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B B B A B D B A C B C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B D B D D C C B A C B

2． 非选择题（共50分）
1.
（1）太阳能
（2）分解者
（3）9 草、食草昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇、猫头鹰
（4）4
（5）增加
2．
（1）花瓣 充足的空气
（2）静脉 小脑
（3）水
（4）竞争
3.
（1）水稻、杂草 蘑菇
（2）水稻、害虫、鸭
（3）无机环境
4.
（1）5
（2）
（3）1250
（4）生物种类少，结构简单
（5）农药对害虫定向选择 将基因G在体外进行拼接组合，然后转入玉米体内，使玉米含有抗虫基因，表现出抗虫性状。
5.
（1）限制草履虫额运动，便于观察
（2）鳃 皮肤
（3）节肢 胎生哺乳
（4）草履虫、蝗虫、鱼、青蛙、家兔
6.
（1）BDCA
（2）B
（3）细菌、真菌
（4）太阳
（5）小鱼体内有毒物质少
7.
（1）消费者 生产者
（2）能量 氧
（3）非生物
（4）有限的









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