课件21张PPT。加减混合运算3+4-27+5-35 9-4= 6+3= 8-6= 5+3= 6-3= 10-6= 3+7= 7+3= 8-7= 10-3= 3+5= 8-5=
8-6= 7-4= 8-2= 7-5=
6+4= 2+7= 0+8= 4+5= 7+2= 5-2= 8-8= 6+4= 3 1 2 10 9 9 4 7 3 9 3 2 10 8 6 8 0 8 10 3 2 9 10 1、口算2+4=64+2=66-4=26-2=42、看图列式3.计算92764+3+2= 9-3-4=
都是先算前两个数,然后用得数再和第三个数进行计算. (也就是从左往右依次计算.) 5+3-2= 10-5+3=1、请同学们观察图画,湖里原来有几只天鹅?又飞来了几只?
2、可以提出什么数学问题?怎样列式?导学提纲一:导学提纲一:3、请同学们认真观察图画,湖里天鹅只数发生了什么变化?现在还有几只天鹅?怎样列式?想一想,该怎样列算式? 怎样计算?4 + 3 – 2 = 75导学提纲二:1、请同学们观察图画,湖里原来有几只天鹅?飞走了几只?
2、可以提出什么数学问题?怎样列式?3、请同学们认真观察图画,湖里天鹅只数发生了什么变化?现在还有几只天鹅?怎样列式?4-2+3521、请同学们根据图画写算式。
2、上面的算式先算什么,再算什么? 7-3+4=8从图中你知道了什么?
你能提出一个问题吗?三、知识运用(一)基本练习 池塘里原来有6只小鸭,来了3只,又走了4只,现在池塘里有几只小鸭?56+3( )-4=9-5=23+472三、知识运用(二)解决问题101774 + 6 - 3=8 - 5 + 4=9 - 3 + 4=2 + 7 - 8=3、看看谁最棒 56577- 4 + 2=6 - 1 + 2=3+ 4 - 1=6 + 3 -4=4?2 + 4 – = 5 8 – 4 + = 6 2 + 5 + = 91522考考你导学归纳:
本节课你有什么收获?谢谢您的指导!再见