2019年秋九年级上学期语文6 敬业与乐业课件（共17张PPT）

课件17张PPT。6 敬业与乐业第二单元美文诵读 敬业是人类文明和员工职业道德的瑰宝。热爱、珍惜自己所在的岗位，不惜为自己所从事的工作付出和奉献，是敬业的真谛。敬业是社会责任感的具体化，是一种做人做事的境界。我们既然把企业作为自己的职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无反顾地选择：敬业。课前准备一、轻点文题
敬业与乐业，敬业指对自己的事业很尽职（发愤忘食），乐业指把学习、工作当作一件乐事（乐以忘忧）。
二、作者简介
梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。“戊戌变法”领袖之一。
梁启超兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，留给我们的《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。三、创作背景
《敬业与乐业》是梁启超先生于90多年前在上海中华职业学校为学生所做的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此具有很强的针对性。四、字词积累
1.给下列词语中的加点字注音。
旁骛（ ） 禅师（ ）
承蜩（ ） 亵渎 （ ）
强聒（ ） 佝偻 （ ）
断章取义（ ）
???? wùchántiáodú?? ɡuōɡōu?zhānɡ2.写出下列词语的解释。
（1）骈进：
（2）断章取义：
（3）安居乐业：
（4）强聒不舍：
（5）心无旁骛：并进，一起前进。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指安定愉快地生活和劳动。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。形容心思集中，专心致志。课文研读五、整体感知
1.作者先后谈论了哪几个问题？你认为这几个问题的关系是怎样的？
2.找出本文的中心论点。有业、敬业、乐业。有业是前提；敬业是基础；乐业才是最高境界。我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。3.作者是怎样分析“有业之必要”的？举了哪些例子？
先谈有业的原因：有业是敬业的基础。接着用孔子的话作为理论论据，点出无业的害处，进行反面论证，最后用百丈禅师的事例进行正面论证，证明有业的重要性。4.作者是怎样论述“敬业”的必要性的？
5.作者是怎样论述“乐业”的？首先引用朱子的话为理论论据解释什么是敬业，接着列举两个地位悬殊的职业为事例论据，告诉读者为什么要敬业，最后引用《庄子》、曾文正和孔子的论述为理论论据，指明怎样才能做到敬业。针对有人认为“做工苦”的感叹，作者指出：做任何事都要淘神费力的，与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。接着作者分析了其中的四点原因：一是身入其中，最为有味，在工作中寻找快乐；二是奋斗前去，加增快乐，在奋斗中感受快乐；三是比较骈进，竞胜而乐，在竞争中体味快乐；四是杜绝妄想，省却闲愁，在投入中享受快乐。6.怎样深入理解“敬业”的精神？
敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其是体力劳动。我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入体会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来就是“万般皆下品，惟有读书高”，人们读书的目的是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁启超的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正世风、改良国民性的积极作用。六、品味鉴赏
梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？要做到有业、敬业、乐业，要有一份正当的职业，对于所做的事情要生出敬意，从而认真地做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。知识储备文体知识
并列复句和选择复句
并列复句
1.含义：分句之间，分别说出几个事物的情况，或一个事物的几个方面的情况；或者对比说明几种事物；或者解释说明。
2.分类
（1）平行式
例：这件名牌衣服很漂亮，那件名牌衣服很便宜。
（2）对照式
例：他面对困难不是灰心丧气，而是勇往直前。
（“是”是连词，不是动词。）
（3）解说式
例：北京奥运会有一个无与伦比的开幕式，它是由著名导演张艺谋执导的。3.关联词语
（1）平行式的关联词语
①单用：也、又、还、同样、同时
②双用：一面……一面……、一边……一边……、既……又（也）……、有时……有时……、有的……有的……
（2）对照式的关联词语
不是……而是……、是……不是……
（3）解说式关联词语
没有明显的关联词语，应根据语意关系来确定。
选择复句
1.含义：两个或两个以上的分句，分别说出几件事或几种情况，表示从中选择一种。
2.分类
（1）选择未定
例：不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。（2）选择已定
例：与其庸庸碌碌地混过一生，不如轰轰烈烈地去拼一番。
3.关联词语
（1）选择未定的关联词语
①单用：或、或者、还是、抑或
②双用：或者……或者……、是……还是……、不是……就是……、要么……要么……
（2）选择已定的关联词语
①单用：宁可、不如
②双用：宁可……也……、与其……不如……、与其……毋宁……课文总结主题情感
这篇演讲针对听者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。写作特色
1.引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。
2.结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。结构图示